创新创业教育zeo2ks_g.doc

课程要求 课时及安排：16课时； 上课要求：旷课二次算不及格； 课程考核方式：平时+创业计划书+答辩，分 优秀、良好、中等、及格和不及格五档； 组织形式：组建创业团队。 1 09-2-14 第一讲 创新创业教育的概述 创新与创业 创业教育与创业 就业观念的更新与转变 创业教育的意义 创业指导 2 09-2-14 创新与创业 创新的概念和内涵118 创新的类型144 创新的基本方法,七大创新法 高校是培养创新精神和创新人才的摇篮： 在学习的过程中注重自己的思维过程，而不只 是被动地接受前人的思维结果 3 09-2-14 创新与创业 创业的概念和内涵 国外Working Boss 这种创业形势介绍 创业的基本类型 4 09-2-14 创新与创业的关系 创新是创业的源泉 创新的价值在于创业 创业的本质是创新 创业推动并深化创新 1876年发明的电话成就了全球通信产业； 1885年汽车的发明早就业汽车行业； 1946年计算机的发明使得IT产业的发展； 美国20世纪80年代和90年代创业型企业的创新占美国全 部创新的一半以上和重大创新的95%。 5 09-2-14 创业教育与创业 创业教育的概念和内涵 创业与创业教育关系 创业教育的发展 6 09-2-14 就业观念的更新与转变 新技术对就业的影响 树立就业的市场观念 更新就业观念 开拓事业、开拓人生的观念； 良好的道德品质让你的路越走越宽； 没有吃苦的精神就不能达到胜利的彼岸； 7 09-2-14 创业最佳时期 26~35岁 36~46岁 25岁以下 46岁以上 47% 创业的最佳时期 27% 18% 戴尔中学赚18万美元/年 8% 桑德斯上校65岁 华德迪斯尼为了实现建立“地球最欢乐之地”的 美梦，四出向银行融资，可是被拒绝了三百零 二次之多。 8 09-2-14 创业教育的意义 创业教育实质上是创业意识的培养、创业能力 的训练、创业之时的传授以及创业实践经验的 介绍过程。 9 09-2-14 创业指导 创业的基本条件 创业的基本模式 创业的基本指导思想 获取创业知识的五种途径 10 09-2-14 创业的基本条件 要有创业的紧迫感 因为劳动者素质是动态发 展的 坚忍不拔和艰苦奋斗的精神 余敏洪的创业 要有较全面的专业知识和技能 信息素养 11 09-2-14 创业的基本模式 个人（独立）创业型 个体工商户和个人独资 企业 合伙（合资、合股、合作） 知识（技术）入股型 连锁经营型 个人承包型 12 09-2-14 创业的基本指导思想 按照市场经济的规律，紧密结合个人实际，在 认识社会职业结构变化和把握市场机会的前提 下，选择合理的创业项目，掌握开办公关能力、 组织管理能力等，将创业项目变为现实。 13 09-2-14 获取创业知识的五种途径 课堂、图书馆和社团组织 媒体资讯 与商界人士广泛交流 曲径创业 14 09-2-14 我们学院的创业教育简介 创新创业教育课作为每位学生必选的公共基础 课 学生创业园的进一步发展 创业基金 创业比赛情况 技能竞赛 15 09-2-14 思考与讨论 什么是创新、创业和创业教育，创业教育的目 的？ 面对新的就业形势你如何转变就业观念 创业有哪些基本模式？ 你对自主创业有何看法？你有创业的打算吗？ 你通过哪些途径获取创业知识和经验？ 16 09-2-14 谢谢合作 下周再见！ 17 09-2-14 第二讲 创业意识 第一步 将你作为创业者来评价 第二步 为自己建立一个好的企业构想 18 09-2-14 创业十步（中小企业） 创业十步将会通过一个创业案列带你走完创业 的过程，在体验的过程中，我们将会明白创业 中需要掌握的基本知识和能力，同时，你会逐 步学会如何做一份创业计划，从而步上创业的 实践之路。 不管将来你要自己创业还是给别人打工，你都 能够信心十足！ 创业 1