利用计算器求下列数据的平均数186172184193179.PPT

3 利用计算器求平均数 3、根据给定信息，能进行加工与整理,并利用计算器求出平均数. 1、探索用计算器求平均数的方法. 2、用计算器求平均数. 2002年第一季度我国各地区农村家庭平均每人现金收入情况表：（单位：元） 340.3 新疆 458.1 宁夏 337.8 青海 328.4 甘肃 441.0 陕西 254.4 西藏 411.6 云南 316.4 贵州 538.4 四川 523.2 重庆 699.3 海南 554.6 广西 1065.5 广东 685.7 湖南 582.2 湖北 426.3 河南 831.9 山东 575.1 江西 972.2 福建 520.6 安徽 1891.1 浙江 1354.2 江苏 746.8 黑龙江 705.5 吉林 875.4 辽宁 596.2 内蒙古 420.5 山西 584.4 河北 1254.4 天津 3075.6 上海 1692.2 北京 请计算这组数据的平均数，在计算过程中，你体会到什么困难吗？ 想近一步了解计算机的按键顺序请看下面 1、打开计算器，按键 进入统计状态. MODE 2 2、按键 清除机器中原有统计数据. SHIFT AC/ON = 【一般步骤】 3、输入数据 键入第一个数据并按 ，完成第1个数 据的输入，重复上述步骤，直至输入了所有的数据为止. 如果某个数据出现了n次，可先键入该数据，然后连续 按 键n次；也可以键入该数据后按键 ， 键入该数据的次数n，再按 键. M+ M+ SHIFT ， M+ 4、显示结果 按键 ，则屏幕上自动显示出 这组数据的平均数. SHIFT 1 = 5、退出 运算结束后，可按 退出统计状态进入计 算状态；也可按 来清除所有数据进入下一组 数据的统计工作. MODE 1 SHIFT AC/ON = 【例1】观察下图,利用计算器计算上海东方鲨鱼篮球队队员的平均年龄. 【解析】进入统计状态并清除机器中原有数据后,依次按键 1、6、M+、1、8、M+、M+、2、1、M+、M+、M+、M+、2、3、M+、M+、M+、2、6、M+、2、9、M+、M+、3、4、M+完成数据的输入，再按键 SHIFT、1、=，则得到结果23 1、利用计算器计算下列数据的平均数： 12.8,12.9,13.4,13.0,14.1,13.5,13.7, 12.4，13.9,13.8,14.3,13.2,13.5. 跟踪训练 【解析】2.8,M+,12.9M+,13.4M+,13.0,M+,14.1, M+, 13.5,M+, 13.7,M+,12.4,M+,13.9,M+,13.8,M+,14.3，M+,13.2，M+,13.5M+完成数据的输入，再按键 SHIFT、1、=，则得到结果13 2、英语老师布置了10道选择题作为课堂练习，小丽将全班同学的解题情况绘成了下面的条形统计图.根据图表， 求平均每个学生做对了几道题？ 【解析】7、6个M+、8、12个M+、9、24个M+、10、6个M+完成数据的输入，再按键 SHIFT、1、=，则得到结果8.625. 1、利用计算器求下列数据的平均数 210、208、200、205、202、218、206、214、215、 207、195、207、218、192、202、216、185、227、 187、215的平均数________ 206.4 2、利用计算器求下列数据的平均数 18.6、17.2、18.4、19.3、17.9、18.1、19.6、 20.3、18.5的平均数____________ 182、在一次中学生田径运动会上，参加男生跳高的17名运动员的成绩如下表所示：利用计算器求下列数据的平均数 【解析】1.5,2个M+，1.6, 3个M+，1.65，2个M+,1.7,3个M+，1.75,4个M+，1.8,M+，1.85,M+，1.9，M+完成数据的输入，再按键 SHIFT、1、=，则得到结果1.691176471 本节课,我们学习了利用计算器求一组数据的平均数.具体的应用步骤有五个，见课本.大家要熟练掌握计算器的应用，这不仅是数学上必须掌握的知识和技能,也是其他学科或者生活中应用很广泛的知识. 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻. ——牛顿