2018-2019学年高中数学(人教A版 必修4)课件:2.5 平面向量应用举例2 .pptxVIP

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2018-2019学年高中数学(人教A版 必修4)课件:2.5 平面向量应用举例2

2.5.2 向量在物理中的应用举例向量在物理中的应用1.填空:(1)物理学中的许多量,如力、速度、加速度、位移都是 向量.(2)物理学中的力、速度、加速度、位移的合成与分解就是向量的加减法.2.利用向量方法解决物理问题的基本步骤:①问题转化,即把物理问题转化为数学问题;②建立模型,即建立以向量为载体的数学模型;③求解参数,即求向量的模、夹角、数量积等;④回答问题,即把所得的数学结论回归到物理问题.3.做一做:(1)已知三个力F1=(-2,-1),F2=(-3,2),F3=(4,-3)同时作用于某物体上一点,为使物体保持平衡,现加上一个力F4,则F4等于( )A.(-1,-2) B.(1,-2) C.(-1,2) D.(1,2)(2)速度|v1|=10 m/s,|v2|=12 m/s,且v1与v2的夹角为60°,则v1与v2的合速度的大小是( )A.2 m/s B.10 m/s C.12 m/s D. m/s解析(1)由已知F1+F2+F3+F4=0,故F4=-(F1+F2+F3)=-[(-2,-1)+(-3,2)+(4,-3)]=-(-1,-2)=(1,2).(2)∵|v|2=|v1+v2|2=|v1|2+2v1·v2+|v2|2=100+2×10×12cos 60°+144=364,∴|v|= (m/s).答案(1)D (2)D思考辨析判断下列说法是否正确,正确

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