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- 2018-09-02 发布于浙江
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八年级政治上册第六课 剖析与从众课件 教科版1
许衡尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?人所遗,一毫弗义弗受也。庭有果,熟烂堕地,童子过之,亦不睨视而去。其家人化之如此。” 梨无主,我心有主 (1)对他人和集体的正确意见、决定和行动,要接受、服从和参与;对错误舆论、决定和行动,学会抵制,而不是盲目服从。(独立思考,明辨是非) (2)在集体生活中,要力求做到“入乡随俗”而不庸俗、合群而不盲目、和谐而不苟同。(敢于拒绝,走向自主) (3)做出正确的选择也包括:不跟随同伴和他人作恶;做错了事要承担责任;在同伴即将或已经做错事的情况下,要敢于提出反对意见。(自主选择,勇于负责) (4)心中有原则,我们就能够根据自己的思考和意愿行动,而不是轻信他人。 抵挡团体与外部压力和诱惑的方法: 盲目从众的原因: 避免消极从众心理的方法 缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一 努力学习知识,积累经验,锻炼能力,特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。 社会群体的压力和影响是从众的另一个重要 全面地发展自我,特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力 缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力,是青少年从众的又一个重要原因 增强抵挡团体不合理压力的能力,学会抑制外部不良的诱惑 盲目从众的原
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