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基于概念隐喻理论语篇分析研究 　　摘要：语言学中的“概念隐喻”在各个层次的语言中都可以通过具体的语篇作为反映，本质来源于人类思维空间的拓展。目前语言学界对概念隐喻的研究主要是以语篇为出发点，本文笔者通过研究功能语言学理论等相关理论成果，分析了概念隐喻的构成内容，并针对隐喻语篇进行探讨，望对相关理论研究提供参考。 　　关键词：认知语言学 隐喻 语篇分析 　　引言 　　概念隐喻的形成主要是因为人类思维的蔓延，虽然在不同层次的语言中隐喻都存在，不过通过整体语篇对其分析尤佳。概念隐喻的重要性不言而喻，不论是某句话、某个篇幅、还是某个层次都能体现出概念隐喻。基于隐喻理论的前提，本文想要对语篇的整体体现进行分析。不过，到底语篇是怎么表现隐喻的，是依据了什么样的原则等等这些问题都是未知的，需要详细分析。 　　一、概念隐喻构成及内容分析 　　隐喻的重点其实并非是语言，实际上是一种思维。换句话说，隐喻不是修辞手法，而是人类的一种思维模式。隐喻实际上是通过一种事物的描述来表达对另外一种事物的理解。将隐喻看作是一种映射的话，也就是一种将从源域向目的域映射的过程，把这两个不同方面的特征相对应起来。言修辞中的隐喻一般分为以下两种：原创隐喻和常规隐喻。本文分析的对象是概念隐喻。一般情况下，无论是句词、句子、语篇等都可能是隐喻的体现，这也是人们最容易忽略的一点。人类所进行的所有活动通过语言来反映可以是不同的几个过程，是人们对客观世界的经验体现。 　　人类思维是具有想象性的，这一点毋庸置疑，而隐喻的形成恰恰是人类思维想象力的体现，是人类理性思考同想象结合的产物。抛开人类对于客观世界的经验单独去谈概念，此时就是常规的隐喻。言象征化隐喻是一种映射，在两个不同的方面有所体现。不过，认知角度的隐喻一定会有语言对其表现。如何将隐喻同隐喻表达式区分开来？在语篇中，单独构成的只能是隐喻表达式。所以，在篇章之中，概念隐喻明显是以语言象征出现的。法提供给概念隐喻以结构，而词汇提供给概念隐喻以象征，所有的词组作为语言单位，其实处处都是周围环境的体现。也是一种意象，是人的思维过程描述情景形成的过程，概念隐喻的构成也是某种意义的代表。如果语篇的开头处便将某种意向抛向了读者，那么为的就是让读者首先在脑海之中形成一个形象的空间。 　　二、基于概念理论的隐喻语篇分析 　　语篇分析的目的主要是向读者展示语篇表达其意义的方式方法，从认知语法的角度对语言的使用方法进行分析，能够从更大的范围内将概念化和意义联系起来，更好地解释语言是怎样将人类经验形成概念的这一过程。有效的语篇分析必须与语言体系或描写语言体系的某种语法相联系。认知语法的入手之处即是语义，从语言的角度也只是有两个方面的意义：语义和语音。词汇和语法是密不可分的，构成一个整体，从句法的角度看往往将其认为是语义结构，不过语义结构的表达往往是通过相关联的认知层面。目前存在着不少的学者从一些基本认知角度对其进行描写，这些都表明了认知语法具有能够将语言表达的语义解释清楚的作用。可见认知语法是功能性的，适用于语篇分析。 　　除此以外，语篇分析因为认知语法而有了更好的分析方法和途径。篇理解的目的主要是向读者展示一下语篇表达其意义的方式方法。从认知语法角度讲，语言单位是由实际的使用中提取出来的。每一次的语言使用都是一次概念化的程序。不管是基底还是当前的话语空间，所谓基底，指的是讲话之人周遭的环境背景，当前的话语空间指的是在谈话过程中的某一时刻所开始的心理活动，是讲话双方在交谈过程中所包含的共性的部分。 　　语法结构可以理解为对话语空间进行修正的重要因素，在话语的组成过程中，利用语法结构对话语空间进行不断地修正，为整个语篇提供正确的认知基础。概念隐喻出现在语篇当中一般不能被发现，所以对隐喻实例化成为语篇理解的主要内容。篇理解的目的主要是向读者展示一下语篇表达其意义的方式方法。按照现有理论，实现隐喻实例化有以下几种方法：①语篇建立在语境之上，每一种语篇都具有合适的语境，缺少语境就会显得整个语篇空洞无趣。所以将隐喻实例化就要设置语境将概念隐喻放在语境当中;②在一个特定的结构框架中，语篇才得以展开详述。隐喻虽然是跨领域的映射，但是在整个语篇架构中，目的域是相同的，所以隐喻实例化需要源于相同的目的域;③隐喻实例化需要将投射的目的进行整体描述，将两个不同领域的对应关系进行分析。将不同的对应关系进行投射，形成进一步的隐喻;④为了将目的域的概念突出，需要利用隐喻将其中的特征进行投射，通过掩盖目标域的其他特征来凸显某一特征形成隐喻的中心思想。 　　语篇理论作为带有功能性的复合结构模式，包括社会情境、认知和语言使用的交互三个层面。从语言的角度看也只是有两个方面的意义：语义和语音。词汇和语法是密不可分的，构成一个整体。所以语篇能够利用语言、认知进