2018-2019数学新学案同步人教A版必修四（浙江专用）课件：第二章 平面向量2.5.1 .pptxVIP

;;问题导学;问题导学;;梳理　用向量解决常见平面几何问题的技巧;夹角问题;;题型探究;;则|a|＝|b|，a·b＝0.;方法二　如图所示，建立平面直角坐标系，设正方形的边长为2，则A(0,0)，D(0,2)，E(1,0)，F(2,1)，;反思与感悟　用向量证明平面几何问题的两种基本思路 (1)向量的线性运算法的四个步骤 ①选取基底；②用基底表示相关向量；③利用向量的线性运算或数量积找出相应关系；④把几何问题向量化. (2)向量的坐标运算法的四个步骤 ①建立适当的平面直角坐标系；②把相关向量坐标化；③用向量的坐标运算找出相应关系；④把几何问题向量化.;跟踪训练1　如图，在正方形ABCD中，P为对角线AC上任一点，PE⊥AB，PF⊥BC，垂足分别为E，F，连接DP，EF，求证：DP⊥EF.;证明　方法一　设正方形ABCD的边长为1，AE＝a(0a1)，;方法二　如图，以A为原点，AB，AD所在直线分别为x轴，y轴建立平面直角坐标系. 设??方形ABCD的边长为1，;;反思与感悟　(1)用向量法求长度的策略 ①利用图形特点选择基底，向量的数量积转化，用公式|a|2＝a2求解.;答案;达标检测;A.是正三角形 B.是直角三角形 C.是等腰三角形 D.形状无法确定;√;1;答案;答案;1;1;1;规律与方法