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- 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019数学新学案同步实用课件选修1-1北师大版:第二章 圆锥曲线与方程1.2 第2课时
第二章 1.2 椭圆的简单性质第2课时 椭圆简单性质的应用学习目标1.进一步巩固椭圆的简单性质.2.掌握直线与椭圆位置关系等相关知识.内容索引问题导学题型探究达标检测问题导学知识点一 点与椭圆的位置关系位置关系满足条件P在椭圆外P在椭圆上P在椭圆内思考 类比直线与圆的位置关系,给出直线与椭圆的位置关系.答案 有三种位置关系:相离、相切和相交.知识点二 直线与椭圆的位置关系梳理 判断直线和椭圆位置关系的方法当Δ>0时,方程有 ,直线与椭圆 ;当Δ=0时,方程有 ,直线与椭圆 ;当Δ<0时,方程 ,直线与椭圆 .两个不同解相交两个相同解相切相离无解知识点三 弦长公式其中,x1+x2,x1x2或y1+y2,y1y2的值,可通过由直线方程与椭圆方程联立消去y(或x)后得到关于x(或y)的一元二次方程求得.[思考辨析 判断正误]1.若直线的斜率一定,则当直线过椭圆的中心时,弦长最大.( )2.在椭圆上的所有点中,长轴的端点到椭圆中心的距离最大,短轴的端点到椭圆中心的距离最小.( )3.在椭圆的焦点弦中,当弦与长轴垂直时弦最短,当弦与长轴重合时弦最长.( )4.设A是椭圆内一点,以A为中点的弦是唯一的.( )√√√×题型探究类型一 直线与椭圆的位置关系(1)有两个不同的公共点;解答解 直线l的方程与椭圆C的方程联立,消去y,得9x2+8mx+2m2-4=0.①方程①的判别式Δ=(8m)2
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