2018-2019版高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 第2节 弱电解质的电离 盐类的水解 第2课时课件 鲁科版选修4.pptVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019版高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 第2节 弱电解质的电离 盐类的水解 第2课时课件 鲁科版选修4.ppt

2018-2019版高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 第2节 弱电解质的电离 盐类的水解 第2课时课件 鲁科版选修4

第2课时 盐类水解的实质与规律 第3章 第2节 弱电解质的电离 盐类的水解 [学习目标定位] 1.通过实验归纳盐溶液的酸碱性与其类型之间的关系,并进一步探究盐溶液呈现不同酸碱性的原因,总结其规律。 2.熟练掌握盐类水解的表示方法——水解离子方程式的书写。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 一、盐类的水解 1.探究盐溶液的酸碱性 常温下通过实验测定下列0.1 mol·L-1盐溶液的pH,填写下表: 盐溶液 盐的类型 溶液pH 酸碱性 NaCl CH3COONa NH4Cl 强酸强碱盐 弱酸强碱盐 强酸弱碱盐 pH=7 pH7 pH7 中性 碱性 酸性 2.盐溶液呈现酸碱性的理论分析 (1)CH3COONa溶液呈碱性的原因 ①电离方程式 CH3COONa溶于水完全电离:_____________________________; CH3COONa溶液中水的电离:__________________。 ②水电离平衡的影响 溶液中的CH3COO-能与水中的H+结合生成 的醋酸分子,从而使水的电离平衡向 移动。 CH3COONa===Na++CH3COO- H2OH++OH- 难电离 电离的方向 ③溶液的酸碱性 溶液中[H+] ,[OH-] ,[H+] [OH-],故CH3COONa

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