小学探究型课程 学校课程方案制定ismowmqk.pptVIP

小学探究型课程学校课程实施方案制定 翁亚斌 bluewyb@ * 《上海市普通中小学课程方案》 基础型课程 拓展型课程 研究型课程 《各学科课程标准》 《拓展型课程指导纲要》 《研究型课程指南》 《学校研究（探究）型课程实施方案》 《学校拓展型课程实施方案》 《各门课程教学计划》 《学期学习方案》 《单元学习方案》 《活动方案》 学习单、评价单、学生作品 教学反思 《学期计划》 《单元计划》 《教案》 教学反思…… 《教案》 教学反思…… * 遵循课程方案编制的一般原则： 即从学校基本情况调查开始，在充分把握师资、学生、办学条件、社会情况、课程资源等与课程之间关系的基础上，再进行课程目标、课程内容、课程时间安排等因素的分析研究、规划。 * 探究型课程实施方案制定的主要模块 基本情况 课程目标 课程内容 课程实施 课程评价 保障措施 * 基本情况 1．课程实施可利用资源 2．家长、教师对探究型课程的了解和认同度 3．学校生源状况 4．校本课程开发现状 5．学生兴趣状况 6．学校经费支持力度 * 课程目标 1．基本目标 2．分年段目标 * 1．基本目标 1）．亲近周围的自然环境，考察周围的社会环境，关注和了解自我，初步形成对自然、社会和自我的正确认识，知道保护自然环境和社会发展人人有责。 2）．养成对周围事物和现象的好奇心，求知欲和乐于尝试、主动探索的精神。知道尊重事实。在