- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
最终版钦州学院本科教学工作合格评估自评报告
本科教学工作合格评估自评报告 2012年10月
PAGE
钦州学院本科教学工作合格评估
自评报告
2012年10月
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 第一部分 学校概况 PAGEREF _Toc \h 1
HYPERLINK \l _Toc 第二部分 本科办学成效 PAGEREF _Toc \h 3
HYPERLINK \l _Toc 一、办学思路与领导作用 PAGEREF _Toc \h 3
HYPERLINK \l _Toc (一)坚持科学发展观,明确办学目标定位 PAGEREF _Toc \h 3
HYPERLINK \l _Toc (二)强化服务地方理念,注重培育办学特色 PAGEREF _Toc \h 4
HYPERLINK \l _Toc (三)齐心协力谋求发展,艰苦奋斗实现转型 PAGEREF _Toc \h 5
HYPERLINK \l _Toc (四)发挥领导核心作用,落实教学中心地位 PAGEREF _Toc \h 7
HYPERLINK \l _Toc (五)理清人才培养思路,探索合作办学模式 PAGEREF _Toc \h 8
HYPERLINK \l _Toc 二、教师队伍 PAGEREF _Toc \h 10
HYPERLINK \l _Toc (一)扩大师资规模,改善整体结构 PAGEREF _Toc \h 10
HYPERLINK \l _Toc (二)加强教师培养,提升队伍水平 PAGEREF _Toc \h 11
HYPERLINK \l _Toc (三)适应转型需要,提高实践教学能力 PAGEREF _Toc \h 12
HYPERLINK \l _Toc (四)加强师德建设,弘扬奉献精神 PAGEREF _Toc \h 13
HYPERLINK \l _Toc (五)健全完善制度,规范队伍管理 PAGEREF _Toc \h 13
HYPERLINK \l _Toc 三、教学条件与利用 PAGEREF _Toc \h 14
HYPERLINK \l _Toc (一)科学规划加大投入,育人环境和办学条件明显改善 PAGEREF _Toc \h 14
HYPERLINK \l _Toc (二)整合和利用校内外资源,办学实力不断提升 PAGEREF _Toc \h 15
HYPERLINK \l _Toc (三)注重特色强化应用,能力培养平台显著增加 PAGEREF _Toc \h 16
HYPERLINK \l _Toc 四、专业与课程建设 PAGEREF _Toc \h 17
HYPERLINK \l _Toc (一)根据地方人才需求,调整优化专业结构 PAGEREF _Toc \h 18
HYPERLINK \l _Toc (二)围绕人才培养目标,突出专业能力培养 PAGEREF _Toc \h 20
HYPERLINK \l _Toc (三)积极开展课程建设,大力推进教法改革 PAGEREF _Toc \h 21
HYPERLINK \l _Toc (四)构建实践教学体系,提高学生应用能力 PAGEREF _Toc \h 22
HYPERLINK \l _Toc 五、质量管理 PAGEREF _Toc \h 24
HYPERLINK \l _Toc (一)加强管理队伍建设,提高管理服务质量 PAGEREF _Toc \h 24
HYPERLINK \l _Toc (二)健全教学管理制度,保障教学规范运行 PAGEREF _Toc \h 25
HYPERLINK \l _Toc (三)构建质量管理体系,促进长效机制形成 PAGEREF _Toc \h 26
HYPERLINK \l _Toc 六、学风建设与学生指导 PAGEREF _Toc \h 27
HYPERLINK \l _Toc (一)不断完善政策措施,促进良好学风形成 PAGEREF _Toc \h 27
HYPERLINK \l _Toc (二)丰富校园文化活动,打造素质拓展平台 PAGEREF _Toc \h 28
HYPERLINK \l _Toc (三)建设指导服务体系,促进学生全面发展 PAGEREF _Toc \h 29
HYPERLINK \l _Toc 七、教学质量 PAGEREF _Toc \h 30
HYPERLINK \l _Toc (一)坚持以德为先,学生思想品德修养良好 PAGEREF _Toc \h 30
HYPERLINK \l _
文档评论(0)