氮肥的生产跟使用ppt-powerpointprese.ppt

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氮肥的生产跟使用ppt-powerpointprese

* * 第二单元 生产生活中的含氮化合物 氮肥的生产和使用 消息1:湖南湘潭县农民喜获丰收!由于受粮食生产优惠政策和粮价走高的双重推动,加之化肥的合理使用,湖南省2005年晚稻预计总产量将达到97亿公斤,比2004年增加16亿公斤 化 学 与 生 活 一、氮肥的种类: 氨态化肥都来源于NH3 硝态化肥:硝酸盐 尿素(CO(NH2)2) NH4Cl NH4HCO3 (NH4)2SO4 氨态化肥 (NH4)2SO4 NH4NO3 NH4HCO3 NH4Cl CO(NH2)2 二、氨气 N2 + 3H2 2NH3 催化剂 高温、高压 1、工业制法 2、氨的物理性质 (1)   色,有     气味的气体。 无 刺激性 (2)密度比空气    小 (3)易液化, 可用作 剂。 致冷 (4)极易溶于水。常温下,1体积水约能溶 解 体积的氨。氨水的密度比水 ,且氨水浓度越大,其密度越 。 700 小 小 实验1 在干燥的烧瓶内充满氨气,塞上带有玻璃管和胶头滴管(预先吸入少量水)的胶塞。组装实验装置。打开橡皮管上的止水夹,挤压胶头滴管,观察现象。 实验现象 形成喷泉,溶液充满烧瓶 结论:氨气的溶解性极大 喷泉实验 问题1 用图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是 ,该实验的原理是                。 打开止水夹,挤压胶头滴管 氨气极易溶于水,使烧瓶内气体减少,压强降低,烧瓶内外产生压强差,最后形成喷泉 问题2:一位老师在做NH3的喷泉实验时,发现水上喷无力,喷泉结束后,溶液仅占烧瓶体积的五分之一,你认为造成实验不理想的原因可能有 A、收集的NH3不纯净 B、烧瓶不干燥或气体未干燥 C、NH3在水中的溶解度不够大 D、装置漏气 √ √ √ 氨气溶于水制氨水时,都要用一倒置的漏斗如右图,说说为什么? 还可以用下列 装置代替。 a b c d ad 喷泉试验成败的关键: 1、收集的NH3纯净 2、烧瓶干燥或气体干燥 3、装置不能漏气 NH3 + H2O NH3·H2O ①与水反应: (1)弱碱性 3、化学性质 NH3·H2O OH- + NH4+ 思考:氨水中含有的微粒有哪些? 分子:H2O NH3 NH3·H2O 离子: NH4+ OH- H+ 实验3 在一只烧杯中放两个棉花球,分别在两个棉花球上滴加几滴浓氨水和浓盐酸,用表面皿盖住烧杯口,观察现象。 实验现象 产生白烟 结论 氨水具有挥发性,与挥发性酸发生反应 ②与酸反应 NH3+HCl=NH4Cl NH3+HNO3=NH4NO3 (2)还原性: 消息2:去年三月,有顾客在永和大王北京的门店买到了一种特殊的油条—“氨味油条”。你有没有吃过呢?本应是香喷喷的油条为何飘出氨气味?据说生意还不错! 化 学 与 生 活 它是由名为“碳酸氢铵”(一种无色晶体)的膨松剂所致,含碳酸氢铵的油条,经油炸后,闻到的刺鼻气味很可能就是氨气。 业内人士认为: 认为,过量氨气诱发肝硬化胃窦炎 过量食用这种有刺激味的气体,会对人体造成不利影响。 医学专家认为: 1、物理性质: 易溶于水的无色晶体,属离子化合物。 三、铵盐:

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