分式的加减法二教学教材.pptVIP

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分式的加减法二教学教材.ppt

5.3分式的加减运算(1);做一做;同分母分式加减的基本步骤: 1、分母不变,把分子相加减。 (1)如果分式的分子是多项式,一定要加上括号; (2)如果是分子式单项式,可以不加括号。 2、分子相加减时,应先去括号,再合并同类项; 3、最后的结果,应化为最简分式或者整式。;通分时, 最简公分母由下面的方法确定: ①最简公分母的系数,取各分母系数的最小公倍数; ②最简公分母的字母,取各分母所有字母的最高次幂的积; ③分母是多项式时一般需先因式分解。 ;问题2:想一想,异分母的分数如何加减?; 探索异分母分式的加减法的法则;三、例题讲解与练习;三、例题讲解与练习;练习:;异分母分式的加减法步骤: 1. 正确地找出各分式的最简公分母。 求最简公分母概括为:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡出现的字母为底的幂的因式都要取;(3)相同字母的幂的因式取指数最大的。取这些因式的积就是最简公分母。 2.用公分母通分后,进行同分母分式的加减运算。 3.准确地得出各分式的分子、分母应乘的因式。 4. 公分母保持积的形式,将各分子展开。 5. 将得到的结果化成最简分式。;学习小结 ;小结:谈谈本节课的收获?;试一试;课堂小结; 类比发现;; 比较发现;; 例题解析;(2);(3);解:;计算:; 2、;计算:;(3);计算:;解:原式=;计算 :;用两种方法计算:;计算; 根据规划设计,某市工程队准备在开发区修建一条长1120m的盲道. 由于采用新的施工方式 , 实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m, 从而缩短了工期. 假设原计划每天修建盲道 x m , 那么 (1) 原计划修建这条盲道需要多少天? (2) 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?; 一项工程 , 甲单独做 a h 完成, 乙单独做 b h 完成 . 甲、乙两人一起完成这项工程,需要多长时间?;填空: ;计算:;阅读下面题目的计算过程。 ① ②=                   ③= ④= (1)上述计算过程,从哪一步开始错误,请写上该步的代号 (2)错误原因 (3)本题的正确结论为 ;异分母分式加减法解题步骤: 1. 确定最简公分母 2. 通分,化为同分母分式 3. 进行同分母分式的加减运算 4. 公分母保持积的形式,化简分子 5. 将得到的结果约分化简。;1、;2、;计算:3.; ;(3)先化简,再求值:; 大展身手

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