九年级语文上册 第19课《范进中举学案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 19、范进中举 吴敬梓 教学目标：　知识目标：　　1、学会比较阅读，从比较中欣赏文学作品，感知艺术形象。 2、了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。 3、了解运用夸张、对比的手法进行讽刺的艺术。　能力目标：　1、以培养自读能力为主，训练学生运用\比较法\进行分析的能力。　2、采用引伸法，让学生变换思维角度，培养他们用联系、发展的眼光看问题。 情感与价值观目标：　　通过本课学习，使学生对封建科举制度的腐朽与罪恶有进一步了解。 教学重难点： l、对话描写人物为重点。 欣赏讽刺艺术为难点。 教学课时：两课时。 教学过程： 第一课时 自学展示： 给下列字注音：醺（xūn）? 癞（lài）?攥（zuàn） 挈（qiè）?一宿（xiǔ）? ?? ???绾（wǎn) ?商酌(zhu6)??啐(cuì0? ?星宿（siù）?畜生（chù）侥幸（jiǎo） 拙病（zhuō）桑梓（zǐ）?宿舍（shù）（畜牧xù）2、解释词语：倒运：事情不顺利，倒霉。? ?? 狗血喷头：形容骂得很凶。不省人事：昏迷，失去了知觉。? ?商酌：商量斟酌。3、掌握下列称谓含义:在下：是对自己的谦称。? 阁下：敬辞，称对方。足下：对朋友的敬称。愚：用于自称的谦辞。? ? 生：旧时称读书人或晚辈。