九年级语文上册第22课《唐雎不辱使命》学案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 6 唐雎不辱使命 《战国策》 学习目标：知识与能力：学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。过程与方法：培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。情感态度与价值观：激发学生学习文言文，了解民族文化的热情。 学习重难点：1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。2 、学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神；体会秦王和唐雎这两个对立的人物在性格上的反衬作用 第一课时 自学展示： 1、朗读课文，圈画文中生字词。 雎( ) 怫( ) 跣( ) 抢( ) 祲( ) 缟( ) 傀( ) 挠( ) 2、请同学们说出下列词语的意思。 加惠：__________________________ 怫然：__________________________ 休祲：__________________________ 　色挠：__________________________ 免冠徒跣：__________________________ 谢：__________________________ 谕：___