九年级语文上学期（第十七周）组合读 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 4 2016-2017学年上学期初三语文（第十七周）组合阅读 【诗词鉴赏】 关 雎 《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 1．分析“参差荇菜，左右流之”两句中 “流”字的表达效果。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．诗中所描述的“琴瑟友之”，“钟鼓乐之”的热闹场面，表达了怎样的企求与愿望。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【文言文阅读】 愚人之智 刘 向 齐桓公出猎，逐鹿而走入山谷之中，见一老公而问之，曰：“是为何谷?”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故?”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名?”对曰：“臣请陈之。臣故畜柠①牛，生子而大，卖之而买驹②。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻③闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚④愚矣!夫何为而与之?”桓公遂归。明日朝，