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- 2018-09-02 发布于浙江
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九年级语文上册24《出师表》课件 新人教版1
二、朗读第七段,理解分析 1、作者夙夜忧叹的原因? “恐托付不效,以伤先帝之明” 2、“五月渡泸,深入不毛”的原因? 恐托付不效,以伤先帝之明” 3、出师北伐的条件充足了吗? (1)“南方已定”:安定了后方 (2)“兵甲已足”:做好战争准备 5、表达作者忠诚之情的句子? “此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。 4、出师的目的是什么? “北定中原”、“攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。 6、追忆“白帝城托孤”目的是什么? 一方面充分说明先帝对自己的信任,另一方面说明“出师”的原因,这是完成先帝未竟的事业和心愿。也是他“报先帝而忠陛下”的职责。 三、朗读第八段,理解分析: 1、作者如何表达了出师的决心? 定下军令状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵”。 2、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求? (结合7~8段) 对贤臣的要求: “斟酌损益,进尽忠言”,要有“兴德之言”。 对后主的要求: “陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏”。 3、从全文来看,诸葛亮向刘禅提出的三条建议,他反复强调的是哪一条?(课后第二题) 作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。其余两条虽然说的是方针、政策,也都与此有关。 本段是对上文的回顾,再次提出对陛下的期望和要求,这既是臣对君的忠心之述,也是长辈对晚辈诚挚的表露,感情真切自然。为坚定刘禅支持北伐
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