2018-2019版学案导学高中语文粤教版必修一同步课件:第四单元 古典诗歌 第19课 .pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.7千字
  • 约 43页
  • 2018-08-31 发布于河北
  • 举报

2018-2019版学案导学高中语文粤教版必修一同步课件:第四单元 古典诗歌 第19课 .ppt

2018-2019版学案导学高中语文粤教版必修一同步课件:第四单元 古典诗歌 第19课

3.这首诗表达了诗人怎样的思想情感? 答案 这首诗表达了诗人矛盾的情感。一方面,身为贵族,才华出众却被投闲置散,诗人感到不满和无奈;另一方面,诗人又尽力让自己通过欣赏大自然的美景来排除这种忧愁,从而达到“持操岂独古,无闷征在今”的境界。但是诗人始终都不能真正超脱,真正沉醉于山水,忘却世事。 答案 (二)《晚登三山还望京邑》 4.“余霞散成绮,澄江静如练。喧鸟覆春洲,杂英满芳甸”这几句诗妙在何处? 答案 这几句诗描绘了一幅色彩明丽、意境澄清、充满生机的画面,表达了诗人对京城美景的热爱和留恋。技巧高超:色彩搭配和谐,晚霞之红艳、澄江之碧透交相辉映;动静有机结合,归鸟之喧闹、野花之茂盛互为映衬。加之用了两个贴切生动的比喻,将霞光比喻成彩锦,将澄江比喻成白绸,令人感到美不胜收。 答案 5.诗人是运用什么手法来写景的? 答案 (1)动静结合。静景:夕阳、澄江、杂英等。动景:喧闹的小鸟。 (2)调动多种感官:既描写绚丽的色彩,也描写美妙的声音。 (3)运用比喻:余霞像彩锦,澄江像白绸。 答案 6.诗人描写美景的目的是什么? 答案 诗人描写美景的目的是表达自己对京城的留恋。景色越好,诗人就越舍不得离开,下文就自然转入思乡之情的抒发。 答案 Ⅲ 延读——思维拓展 有人说谢灵运的山水诗很美,也有人说他的诗并不美。请谈一谈你的看法。 答案 (观点一)谢灵运的山水诗确实很美,诗歌语言富丽,文辞华美。如《

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档