《跨 越 海 峡的生命桥》PPT说课稿教程文件.pptVIP

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  • 2018-08-31 发布于天津
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《跨 越 海 峡的生命桥》PPT说课稿教程文件.ppt

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22、跨越海峡的生命桥;二、说教学目标; 三、说教学重点、难点 ;;;五、板书设计:;六、说教学整合点及诊断: 《跨越海峡的生命桥》这篇课文语言优美、文字当中蕴含着的感情是那样的真挚、浓郁而难于理解。因此,我利用多媒体创设情境,开发语文课程资源,拓展学生学习的空间,挖掘文本空白,同步训练学生思维与表达。教学时,我用课件引导学生抓住重点词句品读课文,注重语言感悟,引导个性化阅读。读中感、读中悟,真正体现了以读代讲的教学理念,突破了教学的重点和难点,达到了教学的目标,实现了课堂教学与课件运用之间的有效整合。;;22、跨越海峡的生命桥;边读边想:课文围绕“生命桥” 写了一件什么感人的事?;; 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的 脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病, 生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使 这朵生命之花绽放。;地震图片剪辑;;骨髓移植时间表 ;小钱得救了。 两岸骨肉同胞 用爱心架起了一座 跨越海峡的生命桥。 也许, 小钱和这位台湾青年 永远不会见面, 这并不重要, 因为两岸同胞的心是连在一起的。 那血脉亲情, 如同生命的火种, 必将一代一代传下去 。;这真是一座用(  )架设的生命桥啊! ;这座桥连着______、连着______、连着______、连着、、、、、、;爱的奉献画面;

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