2018-2019学年高中历史 第1单元 第2课 秦朝中央集权制度的形成教案 新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018-2019学年高中历史 第1单元 第2课 秦朝中央集权制度的形成教案 新人教版必修1

PAGE PAGE 1 第二课 秦朝中央集权制度的形成 一、教学目标 目标内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 至高无上的皇权 秦的统一 皇帝制度的确立 皇权是封建专制国家的权力中心 阅读历史材料和从中获取有效信息的方法 ①认识秦朝统一在中国历史上重大进步作用,培养维护国家统一的爱国主义情感。 ②君主专制中央集权制度是中国古代政治制度长时期的特点,对中国历史的发展产生了重大而深远的影响。 较为完备的中央官制 秦朝中央 政权组织的构成 秦朝中央官制的特点 郡县制的全面推行 郡县两级制 历史概念:郡县制 比较郡县制与分封制的异同 比较、分析历史问题的方法 中央集权制的作用及影响 秦的疆域 巩固统一的措施 历史概念:中央集权制度 分析巩固统一措施的作用 史论结合、论从史出 二、教学重点和难点 重点:秦朝中央集权制度的形成(三要素:皇帝制度的确立,地方上推行郡县制,从中央到地方形成一套完整的官僚体系)。 难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响。 三、教学方法 1、引导学生研习和运用历史材料。 2、通过各种方式创设情景,设置具有探究性的问题启发学生进行思考。 四、教学用具:多媒体课件、黑板、粉笔 五、教学课时:1课时 六、教学过程 【导入新课】 1、《古风》李白 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。 明断自天启,大略驾雄才。收兵铸金

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