《教学110》读书笔记新版33.pptVIP

《教学110》读书笔记 沈家门四小——王友芬 7、问：观摩示范课上出现的一些问题，该暴露给别人看，还是千方百计地掩饰。您会怎么处理？ （钱守旺名师）答：教学过程本是学生认知发展的过程，学生说错话、做错事是正常的。错误也是一种很好的教学资源，处理的好，会使整节课锦上添花！真正承认学生有出错的“权利”，首先要消除学生的恐惧心理，要使学生认识到发生各种错误是自然。“错误”回答包含着学生真实的学习心理，也包含着学生们所特有的创造性成分。教师应设法使他们看到认知冲突所在，帮助他们进行更合适的建构。 * hhjkl 《教学110》读书笔记 沈家门四小——王友芬 引领教学研究 “教师专业化发展要求广大教师把教学研究作为自己的生活常态甚至一种生活方式，这是为人师表需要的一种态度，也是从事教学应具备的一种精神。”人民教育出版社章建跃博士如是说。 名师是课程改革的领头鹰，是教学研究的排头兵，是教育科研的先行者，充分发挥名师的示范引领辐射作业是促进教师专业成长的有效途径。我们通过与名师的零距离对话，分享名师的教学研究成果，学习名师有效的研究方法，感受名师脚踏实地研究的态度，目的是以名师的教学研究引领我们的教学研究，指导我们的教学研究。 * hhjkl 《教学110》读书笔记 沈家门四小——王友芬 1、问：您认为数学教育的核心价值是什么？