九年级语下册 24《诗经》导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于浙江
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九年级语下册 24《诗经》导学案(无答案) 新人教版.doc

九年级语下册 24《诗经》导学案(无答案) 新人教版

PAGE PAGE 3 《诗经》两首 【学习目标】 1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。 2.反复朗读,直至成诵。 3.初步理解这两首诗,提高学生诗歌鉴赏的能力。 4. 正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。 【学习重点、难点】 重点:学习两首诗赋比兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。 难点:1.体会两首诗大量运用重章叠句的表达方式。 2.品析语言,体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 【学法提示】 1.朗读法2.点拨讨论法3,品读法 【学习过程】 一、朗读全诗,整体感知 1.学生听录音配乐朗读,正音,同时出示投影: 睢鸠( )( ) 窈窕( )( ) 逑( ) 荇莱( ) 寤寐( )( )笔( ) 白露未晞( ) 在水之湄( ) 在水之涘( ) 2.学生自由朗读课文,教师作诵读指导。 二、 对照注释,理解两首诗歌大意 1、词语解释: ①洲: ;②窈窕: ;③好逑: ④寤寐: ;⑤思服: ;⑥芼: ⑦苍苍:

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