2019版高中物理 第五章 曲线运动 5.3 实验：研究平抛运动同步配套课件 新人教版必修2.pptVIP

1 2 3 4 (1)实验前应对实验装置反复调节,直到?　。? 每次让小球从同一位置由静止释放,是为了?　。? (2)每次将B板向内侧平移距离d,是为了?　。? (3)在图中绘出小球做平抛运动的轨迹。 解析:平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端水平、A板水平且其上插槽与斜槽中心轴线垂直、B板竖直;每次让小球从同一位置由静止释放,是为了保持小球每次水平抛出的初速度相同;每次将B板向纸面内侧平移距离d,是为了保持相邻痕迹点的水平距离大小相同。 1 2 3 4 答案:(1)斜槽末端水平、A板水平且其上插槽与斜槽中心轴线垂直、B板竖直　保持小球每次平抛时初速度相同 (2)保持相邻痕迹点的水平距离大小相同(合理即可) (3)如图所示 -*- 3.实验:研究平抛运动 自我检测 自主阅读 一、判断平抛运动的轨迹是不是抛物线 如图所示是某物体做平抛运动的轨迹,在x轴上作出等间距的几个点A1,A2,A3,…,把线段OA1=x1的长度记为l,那么OA2=x2=2l,OA3=x3=3l,…。由A1,A2,A3,…向下作垂线,垂线与物体运动轨迹的交点记为M1,M2,M3,…。由M1,M2,M3,…向左作垂线交y轴于B1,B2,B3,…,用刻度尺测量y1=OB1,y2=OB2,y3=OB3,…,将M1对应的x、y两个坐标,代入抛物线方程y=ax2,求出a的数值,再选取其他的点,也求a的数值,若求得的结果相同,则说明平抛运动的轨迹是抛物线。 自我检测 自主阅读 自我检测 自主阅读 三、常见的几种获取平抛运动轨迹的方法 1.案例一:利用如图所用器材,让小钢球从斜槽上滚下,经过水平槽飞出后做平抛运动。每次让小钢球从同一位置滚下,设法用铅笔描出小球经过的位置,通过多次实验,在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置,连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。 自我检测 自主阅读 2.案例二:倒置的饮料瓶内装着水,瓶塞内插着两根两端开口的细管,其中一根弯成水平,且水平端加接一段更细的硬管作为喷嘴。水从喷嘴中射出,在空中形成弯曲的细水柱,它显示了平抛运动的轨迹,设法把它描在坐标纸上。 3.案例三:让小球从水平桌面上飞出,在小球后面放置带方格的黑板做背景,用数码相机的摄像功能,拍摄小球从桌面飞出后做平抛运动的几张连续照片,就可以根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的轨迹。 自我检测 自主阅读 正误辨析 (1)研究平抛运动的轨迹时,无论选取哪个点为坐标原点,其轨迹方程的形式都是y=ax2。(　　) 解析:只有选取抛出点为坐标原点时,平抛运动的轨迹方程的形式才是y=ax2。 答案:× (2)案例一中的轨道必须是光滑的。(　　) 解析:轨道光滑不光滑不影响研究平抛运动的轨迹。 答案:× (3)案例一中每次小钢球都要由同一位置滚下。 (　　) 解析:每次由同一位置滚下,抛出时的初速度都相同,钢球在空中做平抛运动的轨迹就是相同的。 答案:√ 自我检测 自主阅读 (4)案例二中利用轨迹计算平抛运动的初速度,选取研究的点应该离喷嘴远一点更好。 (　　) 解析:因为水流受空气阻力作用,水柱的轨迹会偏离平抛曲线,故应选离喷嘴较近的点更好。 答案:× (5)案例二中细管a的作用是保持从喷嘴射出水流的速度,使其不随瓶内水面的下降而减小。 (　　) 解析:该管下端与空气相通,上端管口处水的压强始终等于大气压,不受瓶内水面高低的影响。因此,在水面降到上端管口以前的一段时间内,可以得到稳定的细水柱。 答案:√ 探究一 探究二 实验操作 情景导引 某同学要根据案例一进行研究平抛运动的实验,请帮助他列出所使用的器材。 要点提示斜槽(带小球)、木板及竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺。 探究一 探究二 知识归纳 根据案例一设计的“研究平抛物体运动”的实验步骤 1.按图甲所示安装实验装置,使斜槽末端水平。 2.以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x轴。 探究一 探究二 3.使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点。用同样方法,在小球运动路线上描下若干点。 4.将白纸从木板上取下,从O点开始连接画出的若干点描出一条平滑的曲线,如图乙所示。? 探究一 探究二 典例剖析 【例1】 如图所示,在研究平抛运动的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下: A.让小球多次由　　　　　　　　　　　释放,在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置,如图中a、b、c、d所示。? 探究一 探究二 B.按图安装好器材,注意　　　　　　　　　　　, 记下平抛初位置O点和过O点的水平线与竖直线。? C.取