2015年贵州教师招聘考试中学教育理论综合知识选择题专项练习三.docVIP

更多请访问： HYPERLINK / 中公贵州教师考试网 / 2015年贵州教师招聘考试中学教育理论综合知识选择题专项练习三 HYPERLINK /html/2015/fdjz_0414/7093.html \o 2015年思南星河幼儿园招聘面试辅导课程 \t /html/jszp/bkdt/fdjz/_blank 2015思南星河幼儿招聘面试辅导课程：/html/2015/fdjz_0414/7093.html 1.主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.形式教育 D.实质教育 【答案】B。中公专家解析：个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性，挖掘人的潜能;社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。 2.《学记》中说：“学不躐等。”下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?( ) A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则 【答案】B。中公专家解析：我国古代教学注重按照一定顺序进行，《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂食而不孙，则坏乱而不修”的主张，这些要求和主张反映了实际教学中