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八年级化学12《化学之旅》同步测试题(含解析)鲁教版五四制
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第二节 化学之旅
【考点精突破】
【例1】蜡烛燃烧熄灭时,会产生一缕白烟,小强对此很是迷惑,进行了以下探究。
【提出问题】蜡烛燃烧熄灭时产生的白烟是什么?
【猜想】(一)是蜡烛燃烧时产生的水蒸气。
(二)是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
【实验】(1)吹灭蜡烛,立即将一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾。
(2)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触蜡芯),发现蜡烛重新被点燃。
【结论】猜想________正确,因为______________。
【解析】猜想(一)认为白烟是水蒸气,而水蒸气遇冷可凝结成小水珠,水蒸气也不会燃烧,实验过程表明猜想(一)是错误的。
答案:(二)玻璃片上没有出现水雾;水蒸气不会燃烧
【例2】观察酒精灯燃烧时,小明的下列实验现象描述中错误的是
A.火焰分三层,外层最亮
B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
C.将烧杯内壁用澄清石灰水润湿罩在火焰上方,石灰水变浑浊
D.生成二氧化碳和水
【规范解答】选D。
命题立意:本题考查实验现象与实验结论的区别及酒精燃烧实验现象的判断。
解题思路:
【课时速达标】
一、选择题
1.下列哪个环节不属于科学探究的环节( )
A.提出问题 B.收集证据
C.交流评价 D.认真听讲
【解析】选D。科学探究的环节包括:提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等几个基本环节。
2.1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的,他们提出“我们可以先拿磁铁来吸了一下”,于是就拿磁铁来吸一下,这一过程属于科学探究的( )
A.实验 B.假设
C.观察 D.做结论
【解析】选A。题中“拿磁铁来吸了一下”是对猜想与假设进行的实验验证,属于实验环节。
3.蜡烛从引燃到燃烧,一般经过如下环节:
其中属于化学变化的是( )
A.①②③ B.②③
C.③ D.①③
【解析】选C。蜡烛的熔化与气化属于蜡的三态变化,是物理变化,无新物质生成,燃烧产生了新物质属于化学变化。
4.在实验的过程中,多次重复实验的主要原因是 ( )
A.得到较多数据
B.避免偶然现象,使结果更真实
C.实验失败后重新再做
D.得出不同的结论
【解析】选B。读数、测量等实验操作因装置或人的差异,结果会有所不同,这也是造成实验误差的原因,减少误差的最好方法就是多次重复实验,取每次结果的共性或多次结果平均值,这样,可避免偶然现象的发生,使结果更准确。
5.小明发现罩在蜡烛上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是( )
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.认为与本次实验无关,不予理睬
C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分
D.向老师请教生成黑色物质的原因
【解析】选B。实验过程中出现自己未预见的现象时,千万别放过,应多问自己“为什么”。历史上,很多重大发明都是科学家没有放过微小的差异而发现的,反复实验是严谨态度的体现,获得信息的方式主要有进行实验、查找资料、与人交流等,因此A、C、D的做法都是可取的。
二、非选择题
6.冬季某教室内为了取暖,用上了蜂窝煤炉,并关严了门窗,但王亮同学在上自习时感觉头晕目眩,其他同学也有类似不适表现,王亮果断让同学打开门窗通风,症状很快得到缓解,根据你的经验和知识,你对出现这种不适症状的原因的猜想是①_________________;②________________________。
要验证你的猜想是否正确,可采取的方法有_______________________________、调查或查阅资料等。
【解析】空气中氧气含量少、二氧化碳多、煤气中毒、煤燃烧产生的烟雾过多都可使人不适。
答案:①煤气中毒(或煤燃烧使空气中含有毒的煤气)
②室内空气中烟雾过多(答案合理即可) 实验
7.点燃三支相同的蜡烛,其中一个罩上大烧杯,一个罩上小烧杯,另一个不罩烧杯,装置如图所示,请回答下列问题:
(1)A和B实验对照,蜡烛火焰先熄灭的是_______,这表明了蜡烛燃烧时间的长短与_______有关。
(2)A和C实验对照,A中蜡烛火焰熄灭后,C蜡烛继续燃烧,这表明燃烧必须具备的条件是______________。
【解析】蜡烛燃烧是蜡烛与空气中的氧气进行的化学反应,A和B比较,A中空气多,故比B中蜡烛燃烧时间长;A中氧气消耗完后,燃烧就会停止,表明燃烧必须要和空气(或氧气)接触。
答案:(1)B 空气的体积(或空气的多少)
(2)和空气(或氧气)接触
【能力提升练】
一、选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分)
1.科学探究要有合理的先后顺序,正确步骤应是(
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