陕西省蓝田县城关中学高中地理必修三湘教版：1.1 区域的基本含义 课件2 .pptxVIP

第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义一、区域的含义请说说图中景观所反映的环境特征热带草原: 一年分为干、湿两季，湿季 草木葱茏，生机盎然；干季草木枯黄， 一片衰败的景象 热带雨林：终年高温多雨，水源充足， 树木高大茂密，成层分布，四季常绿， 动植物种类繁多 热带沙漠：炎热干燥，降水稀少，河流 少，植被稀疏，沙漠广布，沙丘连绵 高山地区: 水热条件随海拔高度的变化 而变化，自然景观垂直变化明显 如果让你在地球上 寻找图中的地方， 你知道去哪里可以 找到吗？以非洲为例，我们 看看有着怎样的 分布规律？(1)在地理纬度上有差异(2)景观呈东西延伸，南北更替(3)热量和降水条件变化导致了景观的差异一、区域的含义1.含义：通常指一定的地域空间。2.特点：(1)有界性 (分明确的界线和模糊的界线两大类)(2)内域内相似性和连续性(在地域上占有一定的面积；自然地理环境各要素相互联系)(3) 具有一定的优势、特点(某自然特征或人文特征突出)(4) 区域间相互联系(各自然地理环境不是孤立的)【练习】读图完成：1-2题1.图示反映了区域的①区域之间差异明显②相似性和连续性③区域具有一定的特色④区域之间是相互联系的A.①② B.②③ C.①④ D.③④C2.图示区域发展水平差异的可能原因是A.两区域的地理环境差异 B.两区域的地理环境相同C.两区域的人种分布差异 D.两区域的领导人差异A3.有关区域的叙述，正确的是A.区域是人们按一定的指标和方法划分出来的B.各种区域都是以行政区划为基础划分的C.各种区域面积和形状不一定相同，但都具有明确的边界D.同一区域内部自然环境相似，不同区域则不相似A小结：区域的主要特点：边界、异同、特色、联系作业：查找我国重要的自然区域界线(1) 地势三级阶梯界线 ① 第一、二级阶梯界线② 第二、三级阶梯界线(2)气候区域界线①季风区与非季风区②降水量与干湿区的界线800㎜年等降水量线(湿润区与半湿润区的界线)400㎜年等降水量线(半湿润与半干旱区的界线)200毫米年等降水量线(半干旱与干旱区界线)?③气温与温度带界线1月均温0℃等温线（亚热带与暖温带 及青藏高原区的分界线）暖温带和中温带的分界线