辽宁省抚顺市第十九中学2016-2017学年高二上学期期中考试数学试题 word版含解析.docVIP

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辽宁省抚顺市第十九中学2016-2017学年高二上学期期中考试数学试题 word版含解析

PAGE 抚顺十中2016-2017学年度(上)高二期中考试 数学试题 (考试时间:120分钟 满分150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,只有一项是符合题目要求的。) 1. 在等差数列中,已知,,则等于(? ) A. 40 B. 42 C. 43 D. 45 【答案】B 【解析】本题考查等差数列的性质 由得又则,得,于是公差;又由等差数列的性质,有 所以正确答案为B 2. 若a、b、c且ab,则下列不等式成立的是( ) A. ??? B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:取,排除选项,取,排除选项,取,排除选项,显然,对不等式的两边同时乘成立,故选. 考点:不等式性质 3. 在△ABC中,若∠A=60°,∠B=45°,BC=,则AC=(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析:由正弦定理得:,所以. 考点:1.正弦定理; 视频 4. 设命题p:?x>0,x>lnx.则¬p为(  ) A. ?x>0,x≤lnx B. ?x>0,x<lnx C. ?x0>0,x0>lnx0 D. ?x0>0,x0≤lnx0 【答案】D 【解析】∵ 命题是全称命题的否定,是特称命题,只否定结论. ∴: 故选D 5. 在等差数列中,已知,则该数列前11项和S11=(  ) A. 58 B. 88 C. 143 D. 176 【答案】B 【解析】试题分析:在等差数列中,,所以,故选B. 考点:等差数列的性质,等差数列的前项和. 6. 设变量x,y满足约束条件 ,则目标函数z=3x﹣y的最大值是(  ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】C 【解析】作出约束条件的可行域如图所示: 由可得,则为直线在轴上的截距,截距越大,越小 结合图象可知,当直线平移到时,最大 由得, 故选C 点睛:本题考查的是线性规划问题,解决线性规划问题的实质是把代数问题几何化,即数形结合思想.需要注意的是:①准确无误地作出可行域;②画目标函数所对应的直线时,要注意让其斜率与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;③一般情况下,目标函数的最大值或最小值会在可行域的端点或边界上取得. 7. 关于x的不等式ax-b0解集是(1,+∞),则关于x的不等式(ax+b)(x+3)0的解集是 (  ) A. (-∞,-1)∪(3,+∞) B. (-1,3) C. (1,3) D. (-∞,1)∪(3,+∞) 【答案】A 【解析】试题分析:由题意1是的根,所以,所以,所以,因此原不等式解集为(-∞,-1)∪(3,+∞). 考点:不等式的解法. 8. 已知数列是等比数列,且,那么( ) A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 【答案】A 【解析】 所以 故选A 9. 下列命题中正确的命题是( ) (1)函数的值域是; (2)函数最小值是2; (3)若a,b同号且a、b均不为0,则。 A. (1)(2)(3) B. (1)(2) C. (1) (3) D. (2)(3) 【答案】C 【解析】对于(1),∵ ∴,当且仅当时取等号,故(1)正确; 对于(2),令,则 ∴ ∵在上为增函数 ∴,故(2)错误; 对于(3),∵,同号,且,均不为0 ∴ ∴,当且仅当,即时取等号 故(3)正确 故选C 10. 在△ABC中,若sin2A=sinB=sinC且(b+c+a)(b+c﹣a)=3bc,则该三角形的形状是(  ) A. 直角三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰三角形 D. 等边三角形 【答案】D 【解析】∵ ∴ ∴由余弦定理可得 ∵ ∴ ∵ ∴根据正弦定理得 综上可得,该三角形的形状是等边三角形 故选D 11. 已知△ABC内角A、B、C的对边分别是a、b、c,若cosB=,b=2,sinC=2sinA,则 △ABC的面积为 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵ ∴根据正弦定理可得 ∵, ∴根据余弦定理可得,即 ∵ ∴, ∵ ∴ ∴的面积为 故选B 12. 设为数列的前项之和,若不等式对任何等差数列及任何正整数n恒成立,则的最大值为 A. 0 B. C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】∵,不等式对任何等差数列及任何正整数恒成立 ∴,即 ∴ 令,则 ∴当时,取得最大值为 故选B 点睛:本题主要考查换元法和等价转化的思想,首先将不等式进行参数分离,再令,则问题转化为二次函数的问题,根据二次函数的性质确定参数的取值范围,等价转化思想是解决本题的关键. 二、填

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