2015届高三生物一轮总复习单元滚动检测第九单元生物与环境（含2014年模拟题含答案解析）.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 单元滚动检测(九) 生物与环境 (时间:60分钟　分值:100分) 测控导航表 考点 题号及难易度 1.生物变异、生物育种及生物进化 9,12,15(中),24(中) 2.动植物生命活动的调节 6,8,10,11,25(中) 3.种群的特征及种群数量变化 1,2,19(中),21(中) 4.群落的特征、结构及群落演替 14,18(中) 5.生态系统的结构、功能及稳定性 3,4,7,13,17(中), 20(中),22(中) 6.生态系统的保护 5 7.综合考查 16(中),23(中) 一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。 1.(2014潍坊模拟)下列关于种群数量变化的叙述,不正确的 是(　B　) A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型表示为:Nt=N0λt B.一个物种引入新地区后,一定呈“J”型增长 C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大 解析:种群数量的变化受多种因素的影响,如气候、食物、天敌、传染病等,一个物种引入新的地区后,可能不适应变化的环境而被淘汰,也可能因环境优越、缺少天敌而呈“J”型增长;对于呈“S”型增长的生物种群来说,增长速率最大时,