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  • 2018-10-30 发布于福建
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基于高校思想政治理论课大学生幸福感探索.doc

基于高校思想政治理论课大学生幸福感探索

基于高校思想政治理论课大学生幸福感探索   摘 要:当今,幸福感是一个很时髦的话题,大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,其幸福感不仅关乎着他们个人的成长,也关乎着祖国的未来。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,但是目前仍存在着实效性不强的问题。在高校思想政治理论课中有机融入幸福感教育,不仅是大学生的需求,也是提升思想政治理论课实效性的重要保障,更是关乎“中国梦”能否实现的重要因素。如何在让高校思想理论课成为大学生生命的“诗意栖息地”的同时,增强其幸福感是一个重要课题。   关键词:大学生;幸福感;思想政治理论课   中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)35-0368-02   随着社会文明的进步,人们的幸福感问题得到了党和国家的高度重视,2012年3月5日胡锦涛在参加江苏代表团会议时提出,“要努力实现经济发展和人民幸福同步提升”。大学生是一个文化层次较高的特殊年轻群体,他们将是中国特色社会主义事业建设的中坚力量,其幸福指数如何,将会影响到未来社会的各个方面。   一、当代大学生的幸福感如何   对“幸福”的追求是人们从心灵深处发出的呼唤,主观幸福感(SubjectiveWell-Being,简称SWB)主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。“一项全球性的大学生调查结果表明,生活满意

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