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基于高职学生课余时间安排调查与分析 　　摘 要：目前，我国高职学生课余生活管理还存在管理意识薄弱、管理体制落后和保障体系不健全等问题。高职学生如何正确安排自己的课余时间，学校如何正确引导高职学生开展课余活动，对高职学生的成长具有重要现实意义。 　　关键词：高职学生；课余时间；调查分析 　　中图分类号：G455 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）12-0235-02 　　按照浙江经贸职业技术学院各专业每周平均上课时间为24课时，每课时45分钟计算，学生的课外用于自由支配的时间远远超过上课时间，学生课余生活的质量直接影响到他们的学业、成长质量。为了全面了解高职学生课余时间安排的现状，发掘存在的问题，本文对浙江经贸职业技术学院6个专业的300名在校生进行了随机抽样调查，其中男生占21%，女生占79%，大一学生占35%，大二学生站40%，大三学生占25%。 　　一、调查结果分析 　　1.经调查发现，由于现在我校有要求，上午一、二两节有课要参加早自修，其余时间的课不用早自修，所以，我们在调查中很明显就发现，早上一、二两节课有课的那几天同学们多在7点左右起床，参加早自修，没有早自修的时候大多数的同学会睡到中午或者更迟，有的甚至一整天不起床，躺在床上玩手机或者干其他的事情。在晚上就寝时间的调查中发现，无论是哪个年级的学生都喜欢晚睡熬夜。调查显示，68.3%的大