2015年广西教师资格考试小学教育教学知识与能力笔试真题.docxVIP

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2015年广西教师资格考试小学教育教学知识与能力笔试真题

HYPERLINK /html/jiaoshi/yueduziliao/?wt.mc_id=bk15861 2015广西教师资格考试备考资料 | HYPERLINK /html/zixun/fudaojianzhang/?wt.mc_id=bk15861 广西教师资格培训课程 2015年广西教师资格考试:小学教育教学知识与能力笔试真题 一、单项选择题(本大题29小题,每小题2分,共58分) 1.只有经历了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,成为支配儿童行为,并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教肓主张的教育家是 ) A.加里宁 B.马卡连柯 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基 2.“当其可之请时;不陵节而施之请孙;相观而善之请摩。此四者,教之所由兴也。发 然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心 发展具有() A.差异性 B.可变性 C.稳定性 D.不平衡性 3 .我国在世界咅地开办孔子学院,想咅国人民介绍中国文化。这说明教育文化具有() A.传递功能 B.创造功能 C.更新功能 D.传播功能 4.在我国历史上,一“中学为体,西体为用”为指导思想,以读经尊孔为教育宗旨, 第一次以法全形式颁布并实施的学制是() A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.癸丑学制 D.壬戌学制 5.在教肓研究文献中,咅位文物、教肓史专著,名师教肓实

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