九年级科学上册 4_3-4_4 体内物质的运与能量的获得教案1 （新版）浙教版1.docVIP

PAGE PAGE 6 体内物质的运输与能量的获得 授课日期及时段 教学目的 1.知道血液的组成及功能 2.能正确区分三种血细胞以及动脉血、静脉血；动脉血管、静脉血管 3.能画出心脏结构图，并能说明心脏的四腔各与什么血管相连 4.能正确书写血液循环路线图，并能说明其血液变化情况 教学内容 　　　　　　　　　　　　　　　　　体内物质的运输与能量的获得　1 一，课前检测： 1、能穿过毛细血管壁，包围并吞噬病菌的血细胞（ ） A、血小板 B、白细胞和红细胞 C、红细胞 D、白细胞 2、如果一个人被诊断为低血压，一定是依据下列哪一项（ ） A、舒张压低于12千帕 B、舒张压低于18.7千帕 C、收缩压低于12千帕 D、收缩压低于18.7千帕 　　３、伤口流出的脓液，主要成分是（　　　） A、死亡的红细胞　　B、死亡的白细胞　　C、死亡的血小板　D、死亡的细菌 　　答案：１D　　２C　　３B 二，知识梳理 　　经小肠吸收的营养物质,当然要运输, 运输主要由血液和淋巴循环流向全身。 　　1．血液包括 血浆（55%）和 血细胞 （45%）。 　　　　⑴.血浆：作用 运载血细胞、运输养料和废物。 ⑵.血细胞： ① 白细胞（有细胞核） 作用 吞噬、抗传染。 形态特点:最大,最少,而且细胞内部有核或者被吞噬物.