2013年秋季坝基小学教学工作计划.docx

2013年秋季坝基小学教学工作计划 一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推进素质教育的全面实施、加强教师队伍建设、提升学校内部管理水平为重点，以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线，强化学校管理，加强师德建设，加快专业发展，推进素质教育，落实安全保障，提高整体质量，促进学校又好又快健康发展，努力办好人民满意的学校。二、具体工作措施（一）加强队伍建设，提升师德形象。1、加强教职工的政治学习和业务学习。重视师德教育，重视典型引导，强化制度约束；加强师德培训，增强广大教师爱岗敬业，廉洁从教的意识。组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和国家教育工作会议精神。组织参加庆祝第28个教师节“爱与责任”主题活动，参加镇中队辅导员培训。扎实推进以“读有益书做文明人”为主题的书香校园创建活动。2、建立师德考评制度。开展师德承诺活动，规范从教行为，增强教师自信，提高师德素养，树好师表现象。杜绝在职在岗教师酗酒、酒驾、体罚或变相体罚等，引导广大教师文明上网，在校时间不得上网做与教育教学无关的事。? ? 3、促进教师专业发展。发挥“本土专家”优势，开展“新老结对子”活动，全面提高教师业务素质和科研能力，促进教师共同发展。充分发挥学校骨干教师、高级教师、教学能手带动、辐射作用。引导教师制定个人四年成长规划。健全每周教师论坛制度，精心开展“二次培训”活动。（二）规范办学行为，细化教学管理。4、立足课堂,深化教学改革。课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期继续做好《小学校本教研制度建构与实施》、《构建新课程下小学数学课堂有效教学策略体系的研究》这两个课题结题后续工作，提倡进行“草根式”小课题研究，引导教师在教育教学实践中增强问题意识，学会将问题转化为小课题。积极参加镇“校际研修共同体建设实践的研究”课题（省级）各项活动。5、严格执行教育教学法规。认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、健康和快乐还给学生。任课老师不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。6、凸显体育传统项目（田径）校特色。认真贯彻学校体卫工作两个条例，精心组织阳光体育活动，确保学生每天有1小时的锻炼时间。? ? 7、认真组织开展各项活动，丰富学生课余生活、培养学生个性特长、提高学生校园幸福指数。? ?（三）加强品德教育，提升德育品味。? ? 8、各班要将开学第一个月作为小学生“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，认真落实学生行为规范管理细则，坚持学生仪容仪表要求，加大诚信教育和文明礼仪教育的工作力度，培养学生良好行为习惯和道德品质。认真抓好一年级新生入学教育，进行在校一日常规、文明习惯养成、遵纪守法、理想前途、心理健康、文明上网以及学习方法等教育。9、加强德育骨干队伍建设，建立一支高素质的班主任队伍。认真上好晨会、班会课，保证晨会、班会专课专用，发挥出应有的育人功能。10、充分发挥学生干部的作用，把每周晨会课、班会课让给学生,让学生充分展示自己的聪明才智，有效提高学生的管理能力，使班级的凝聚力、向心力不断加强，努力形成良好班风、校风。11、重视学生心理健康教育，切实将学生心理健康教育、心理障碍疏导、心理安全教育作为学生德育工作的重要内容。坚持德育工作“每周一重点，一月一主题”，精心组织好月度专题教育活动。12、扎实开展“三生”（生命、生存、生活）主题教育。? ? 13、加强德育网络建设。继续抓好学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为学生成长成才创造良好的教育氛围。通过家长学校、家长会、家访等形式加强与家长的沟通交流，对家长进行培训，充分发挥家长在教育中的独特作用。（四）加强安全教育，提高安全意识。14、建立健全安全检查机制。坚持“一周一小检，一月一大查”，防患于未然；加强防火、防电、防盗、防水的四防工作，完善各项规章制度，做到层层落实，做好防范措施，确保学生的人身安全；定期组织校舍安全检查，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。15、加强安全教育宣传。扎实开展预防疾病、科学营养、卫生安全、防控甲流等健康知识教育，加强学校食堂管理及相关从业人员的培训，严格实行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。积极开展“平安先行校（班）”创建活动。16、开展自我保护教育,加强安全保卫工作。精心组织开展消防安全、交通安全、活动安全及生活安全等专题教育，增强学生的自护意识。组织预防突发事情发生的各类疏散演习，加强楼梯走道的关键时段的值班监管