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大学生实习经历对就业期望影响
大学生实习经历对就业期望影响
摘要:利用中西部十省份的数据,运用回归分析方法,探讨了大学生在大学期间的实习经历对其就业期望的影响状况。结果表明:大学生的就业期望在性别和家庭城乡背景上具有显著性差异;大学生的实习经历会对他们的未来工资收入预期来带一定影响,会明显地影响他们对不同就业部门的选择;理科和工科学生在大学期间有过实习经历会在一定程度上降低他们对未来工资收入的预期,在一定程度上则会增加文科学生对未来工资收入的预期;文科和工科学生在大学期间有过实习经历会明显地倾向于选择到国有部门就业,而对理科学生的影响则不具有显著性;大学生对未来工资收入的预期明显地影响着他们对就业部门的选择,收入预期越高越倾向于选择国有部门,且对文理工科学生的影响都是一致的。
关键词:大学生;实习经历;就业期望
中图分类号:G645
文献标识码:A
文章编号:1004-8154(2010)04-0107-05
一、引言
大学毕业生就业难有越来越严峻的趋势。据统计,我国大学毕业生初次就业率从1996年的93.7%一直处于下降趋势,2009年的大学生初次就业率8年来首次降到40%以下。
缓解当前大学毕业生就业难的方法与其问题根源是密切相关的。要使现有问题有所缓解除了需要培育良好的宏观环境、完善相关的制度,也需要提高大学毕业生自身的竞争力并调整好就业期望。就业期望是大学生对外界环境和自身条件作出判断后的一种心理定位,它是受多种因素影响的。就针对大学生就业期望的已有研究来看,多数研究者注意到了就业期望形成的复杂性,但是缺乏对大学生就业期望形成变化的动态关注。由于就业期望是不断形成和发展的,大学期间是大学生走向社会进行职业选择的关键时期,他们在此期间与外界的交流会极大地影响就业期望的形成。实习经历是大学生们了解社会和未来意向工作岗位的重要渠道,也必将会影响大学生的不同职业取向。
以就业为目的的实习实践已经成为促进大学生就业的一个重要途径。但是,对于实习在促进大学生就业上的效果则缺少实证研究的验证。基于此,本文试图通过运用我国中西部十省份的调研数据分析实习经历对大学生就业期望的影响状况。从而间接地验证实习实践在缓解大学生就业难问题中的作用。
二、主要概念的界定
现有的相关研究几乎没有给“就业期望”下过严格、明确的定义,而以其外延,即就业期望包括哪些方面的内容来体现研究者对该词的理解。本研究同样采用对就业期望的外延进行分类的方法来描述当前我国大学生的就业期望状况。与大多数相关研究一样,本研究将从两个方面来分析大学生的就业期望,即预期收入状况和就业部门的选择。
就业部门按所有制分类分为两大类,即国有部门和非国有部门。其中,国有部门包括政府机关、事业单位、国有企业;非国有制部门包括外资企业、私营企业和乡镇企业、家庭自营企业。
大学生的实习经历指的是大学生大学期间参加的与未来就业有关的实习实践活动。
三、研究方法
1.数据来源
本研究的数据来源于北京师范大学社会发展与公共政策学院“提升贫困大学生能力”(PHE)项目组。该数据来自广西、云南、贵州、宁夏、青海、陕西、湖南、四川、甘肃、山西等10个省份的17所本科院校,涵盖师范、民族、医学、财经、理工、综合等类型大学。采集数据时,从每所学校随机选择4个学院(系),文理各半,学生总数不低于600人。年级覆盖大二、大三、大四3个年级(医学院校毕业班为五年级)。问卷采用集中作答方式完成,共发放8536份问卷,回收有效问卷8530份。其中,男生占45.16%,女生占54.84%;农村学生占72.46%,城市学生占27.54%;大二学生占42.68%,大三学生占36.33%,毕业生(大四、大五)占19.30%。详见表1。
2.工具
数据采用自编问卷获取。问卷主要内容包括个人和家庭基本状况、消费、经济来源、学习、就业、助学贷款、贫困生资助、生活事件、社会支持等方面。本研究着重采用其中关于个人和家庭基本状况、学习、就业方面的数据。数据分析运用SPSS16.0统计软件包完成。
3.分析模型
一个人的就业期望是受着多种因素影响的,家庭背景、个人教育背景和个人因素都会影响求职者对不同工资收入和工作部门的选择,这些因素对就业期望的影响用经济理论模型可以表述为:E=f(Family,Edu,O)。本研究在此模型基础之上稍作扩展,加入了大学生大学期间的实习经历变量,以期考察实习经历对大学生就业期望的具体影响。具体而言,本文将通过运用多元线性回归方程来探讨实习经历对预期工资收入的影响,见模型1;将运用逻辑斯蒂回归方程探讨实习经历对不同工作部门选择的影响,见模型2。
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