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- 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版(通用版)课件:2.2.6用牛顿运动定律解决问题(一)
课前自主梳理 课堂互动探究 课时达标训练 2.2.6 用牛顿运动定律解决问题(一) 学习目标 核心提炼 1.掌握学习分析物体的受力情况,能结合物体的运动情况进行受力分析。 2类问题——由受力求运动、由运动求受力 1个桥梁——加速度 2.运用牛顿运动定律和运动学公式解决简单的力学问题。 3.掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。 一、牛顿第二定律的作用 确定了运动和_____的关系,把物体的运动情况与_______的情况联系起来。 二、两类基本问题 1.从受力确定运动情况:如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的_________,再通过______________确定物体的运动情况。 2.从运动情况确定受力:如果已知物体的运动情况,根据______________求出物体的加速度,再根据______________就可以确定物体所受的力。 力 受力 加速度 运动学的规律 运动学公式 牛顿第二定律 思考判断 (1)根据物体加速度的方向可以判断物体所受合外力的方向。( ) (2)根据物体加速度的方向可以判断物体受到的每个力的方向。( ) (3)物体运动状态的变化情况是由它的受力决定的。( ) (4)物体运动状态的变化情况是由它对其他物体的施力情况决定的。( ) √ √ × × 根据受力情况确定运动情况 [要点归纳] 1.问题界定
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