2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版（通用版）课件：主题二 实验：探究求合力的方法 .pptVIP

5.某同学用如图6甲所示的装置探究求合力的方法。用一木板竖直放在铁架台和轻弹簧所在平面后，其部分实验操作如下，请完成下列相关内容： (1)如图甲，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O； (2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将轻弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的______及两弹簧测力计相应的读数。图乙中B弹簧测力计的读数为______N； (3)该同学在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示，请在图丙中作出FA、FB的合力F′。 丙 图6 答案　(2)方向　11.40　(3)如图所示 6.小明通过实验探究求合力的方法： (1)实验所用的一只弹簧测力计如图7甲所示，在用它测力前应对它进行的操作是________。 图7 (2)在测出F1、F2和对应的合力F后，他在纸上画出了F1、F2的图示，如图乙所示。请你帮助他在图中画出合力F的图示。(测得F＝4.9 N，图中a、b为记录F方向的两点) (3)小明用虚线把F的箭头末端分别与F1、F2的箭头末端连接起来；观察图形后，他觉得所画的图形很像平行四边形。至此，为正确得出求合力的一般方法，你认为小明接下来应该做些什么？(写出两点即可) ①___________________________________________________； ②_______________________