七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第7课战国时期的社会变化基础练习新人教版.docVIP

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  • 2018-09-01 发布于河北
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七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第7课战国时期的社会变化基础练习新人教版.doc

七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第7课战国时期的社会变化基础练习新人教版

PAGE PAGE PAGE 1 《战国时期的社会变化》基础练习 一、选择题 “秦民之见战也,如饿狼之见肉也”。秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法(  ) A. 推行县制 B. 奖励耕织 C. 奖励军功 D. 编制户口 经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”是指(  ) A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B. 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C. 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D. 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩 子牧是秦孝公时代的秦国人,他①家道殷实,有新垦的良田百亩 ②年轻时曾随孝公远征赵国,有战功③退伍后,在家经营田地,收获颇丰,在地方名声不错?④据说他有被授为县令的可能。商鞅变法后,子牧最有可能从新法中获利的条件是(  ) A. ①③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 改变常常伴随着利益格局的调整,按照商鞅变法的规定,应该获得奖励的人有(  ) ①勤于耕织的人 ②经商的人 ③战场立功的人 ④固守传统的贵族。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 举世闻名的都江堰水利工程,使成都平原成为“天府之国”.它的主要功能是(  ) A. 交通运输 B. 防洪灌溉 C. 南粮北运 D. 蓄水抗旱 在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判

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