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- 2018-09-01 发布于浙江
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七年级语文上册 第五单元 18《》课件 新人教版
* 鸟 七年级上册 1.阅读文本,读通,读顺,掌握本课生词。 2.了解作者从哪几方面写了鸟的特点。 3.找出相关句子,明白作者的“爱”鸟,“爱”的是鸟的自然形态,而“悲” 鸟的失去自在自为,这已经超越了鸟本身。 同学们,鸟在我们的生活中很常见吧,大自然中可爱的精灵大家一定很感兴趣。谁能说说鸟在说说你心目中的鸟儿是什么样子的。今天,我们一起去看看大师梁实秋笔下的鸟儿。 梁实秋,(1903一1987)原名梁治华,出生于北京,浙江杭县(今余杭)人。笔名子佳、秋郎、程淑等。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家,国内第一个研究莎士比亚的权威,曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。代表作《莎士比亚全集》。 栏 杆 圆 润 旭 日 杜 鹃 酸 楚 白 昼 俊 俏 胸 襟 干 瘪 丰 腴 迷 惘 伫 立 lán gān juān rùn xù chǔ jùn qiào zhòu jīn biě yú wǎng zhù (1)鸟的叫声:有远到近、由近到远 (2)鸟的外形:长长的尾巴、尖尖的长喙、斑斓的花彩…… 探究一:作者从哪几方面描写的鸟? 探究二:
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