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《超越梦想，点亮2008》主题班会设计 三十六中学 毛丽萍 一、班会目的： 1、通过“超越梦想，点亮2008”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和为迎接奥运所要做的行动，理解北京奥运会的伟大意义，激发学生爱国情感，参与、迎接奥运的激情和热情 2、引导学生扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，以实际行动为北京举办2008年第29届奥运会祝福。 3、培养学生热爱祖国的情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我，全面提高自己的综合素质与进行生活实践的能力。 4、从奥运精神中汲取力量，冲刺人生目标。 5、结合建设“新北京，新奥运”，利用现代化信息教育手段，充分发挥学生的主体性和创新精神，充分挖掘学生的自身潜能，重视活动的实践过程，在活动中突出学生的主体作用，学生自己动手、动脑，设计，突出特色，求真务实，务求学生思想道德教育建设有长效, 使学生在活动过程中受到启迪。 二、班会准备：?  1、发动学生从从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询等各种渠道收集有关奥运会的各种资料，每人动手制作“百家姓，中国心”。?  2、发挥学生的想像力和创造力，精心制作各种道具。 3、准备几首反映奥运歌曲，准备几篇震憾心灵的诗朗诵，指导编排舞蹈，让学生练习表演小场景。?  4、准备多媒体课件、录音机和磁带。? 5、训练主题班会的五位主持人。 6、写好主题“超越梦想，点亮2008”。? 三、班会难点： 如何用实际行动来祝福奥运、迎接奥运。 四、活动形式： 表演、讲述、讨论、朗诵、交流。通过说一说、唱一唱、演一演、悟一悟等形式，激发学生情感。 五、班会教具： 多媒体课件、录音机、配乐磁带 。 六、班会过程： （一）导入：调试好多媒体，活动开始。课间打开课件，播放背景音乐《红旗飘飘》，组织合唱队形，情绪耘酿。主持人上场。（B韩迪、J潘威伯、H王纪元、Y刘天娇、N王依文）五个福娃依次欢快上场，有代表性格的动作。 B：一段梦想萦绕已久。 J：一个愿望痴心不改。 H：一片心愿你我共有。 Y：一份期待正在走来。 N：奥运福娃，将祝福传达。 合：同一个世界，同一个梦想。二年三班《超越梦想，点亮2008》主题班会现在开始！ 1、介绍福娃。 B：我是福娃贝贝，我传递的祝福是繁荣。水上运动是我的特长。温柔纯洁，蓝色优雅，和奥林匹克五环中的蓝环辉映梦想。 J：我是晶晶，是一只憨态可掬的大熊猫，我传递的祝福是欢乐。我象征着人与自然的和谐共存。我拥有勇气和坚强，代表黑色的一环充满力量。 H：我是福娃中的大哥哥火娃欢欢，我传递的祝福是激情。象征奥林匹克圣火，性格外向奔放。将激情散播世界每一个地方，传递奥林匹克精神更快、更高、更强。熟稔各项球类运动的我为奥运五环中红色一环增添光芒。 Y：我是迎迎，我传递的祝福是健康。是只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。我是绿色奥运的展现，亮丽的黄色一环映衬着金色的太阳。 N：我是妮妮，我传递的祝福是好运，是一只燕子展翅飞翔。我将在体操比赛中闪亮登场。代表奥林匹克五环中绿色的一环，歌唱祖国的声音多么响亮。 H：同学们，你们知道把我们的名字连起来是什么吗？ 齐：北京欢迎你！ 2、《北京欢迎你》 B：二零零八，二十九届奥运会在北京安家。 J：二零零八，世界流行黄皮肤、黑头发。 H：二零零八，东方的笑容点燃天边的彩霞。 Y：二零零八，愿世纪体坛奇迹在中国描画。 N：二零零八，我们展现华夏文明的精深与博大。 合：让我们插上心灵的翅膀，一起去超越梦想。 3、合唱《超越梦想》领唱：李照阳、张宇乐、王硕、于越。（女领）：当圣火第一次点燃是希望在跟随 当终点已不再永久是心灵在体会 （男领）：不在乎等待几多轮回 不在乎欢笑伴着泪水（全班）：超越梦想一起飞 你我需要真心面对 让生命回味这一刻 让岁月铭记这一回（重复二遍） （二）激情迎奥运 J：北京，世界以奥运的名义给你至高的荣誉。 H：华人，时间以仁爱的心情镌刻不朽的丰碑。 J：用爱点燃激情，用爱传递梦想?。 H：世界给了北京一个机会，给了中国人一个机会。 J：我们要用自己的努力，还世界一个惊喜。 H：焰火冲天，激情满怀。让我们： 合：激情迎奥运！为中国加油！ 4、舞蹈《中国加油》姚雪薇、王莹、刘彦言。 （三）文明迎奥运 H：当我们站在梦想的光环之上，就让我们浓缩起历史所有的沧桑和美丽， Y：去引领那一轮更加光芒的太阳。 H：我们将点燃这个伟大民族的所有激情与梦想， Y：以文明的形象为世人展现一个不一样的盛会，不一样的北京！ 齐：迎奥运，讲文明，树新风，从我做起。 Y：“小胜在智，大胜在德”，文明素养是现代人追求的生活品质。我们要学会理解并尊重整个世界，和生活在这个世界上的人。海纳百川，兼容并蓄，让我们以文明的