2013年六年级知识能力梳理.docVIP

2013年六年级综合知识、能力梳理 内容 要求 具体要求 方法总结，提示注意 识字与写字 积累汉字 （累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写） 读准 字音 ①正确拼读音节，借助汉语拼音认读汉字 看拼音写词语 词语盘点 ②读准常用汉字的字音（分辨常见误读字的字音） 误读音。 如：暂时(zàn) 多音字混淆。 如：勉强(qiǎnɡ) 认清 字形 ①辨识汉字的基本结构，认清字形 字的笔顺。 如：错字： 悬崖峭壁、恶劣、小巷、陡峭、日寇、 抑扬顿挫、张冠李戴、黄沙满天、 如：常见别字： 可见一班、先驱、德高望众、清脆、 兴高采烈、威胁、纷至沓来、吉祥、焦躁不安、黯淡、艰苦、滥用、 理解 字义 ①理解常用汉字 的基本意思 养成查字典的好习惯 ②在简单语境中恰当运用常用汉字 形声字：形旁表义，声旁表音 象形、指示、会意、形声 独立识字 查字典 ①会运用音序检字法查字典、词典 zh-Z ch-C sh-S y- Y j-J 知道字音，不知字形和字义； 应查第一个字母的大写 ②会运用部首检字法查字典、词典 知道字形，不知字形和字义 巷（ ） 艰（ ） 毅（ ）劣（ ） 斑（ ） 裹（ ） 眷（ ）蓄（ ） 霎（ ） 录（ ） 革（ ）盲（ ） 阅读与积