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- 2018-08-31 发布于福建
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大学生心理健康教育问题解决对策探讨
大学生心理健康教育问题解决对策探讨
摘 要:大学生心理健康问题已不容忽视,结合目前我国大学生心理健康教育工作中存在的问题,针对如何有效地开展心理健康教育,本文提出了一些解决对策:建立点面结合,预防为主的心理健康教育模式;建立并完善心理健康教育课程体系;加强师资队伍建设;设立心理咨询和心理辅导机构;加强校园文化环境建设;积极开展网上心理咨询等等。
关键词:心理健康教育;对策;课程体系;心理咨询
一、正确认识大学生心理健康教育问题
全面实施和推进素质教育,是我国教育改革和发展主旋律。素质教育的重要内容和任务之一,就是培养学生良好的心理素质,提高学生的心理健康水平。良好的心理素质是大学生人际交往、顺利完成学业、适应社会激烈竞争的重要保证。而大学生心理健康教育不仅可以维护大学生的心理健康,促进人的全面发展,还可以改变长期以来单一的应试教育模式,以满足现代社会发展对人才的需要。因此,高校应从建设人力资源强国和创新型国家的高度来认识心理健康教育的重要性和必要性,推动高校心理健康教育的开展。
在提高对大学生心理健康教育的认识的同时,还应对导致大学生产生心理健康问题的原因及其影响因素有一个清晰的了解。环境适应、人际交往、恋爱、学业、社会工作、择业等问题都有可能诱发他们心理困惑乃至心理疾病的产生。在实际教育工作当中,只有切实认识到这些问题的存在,并分析
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