七年级生物上册 第一单元 1_2 调周边环境中的生物课件 （新版）新人教版1.pptVIP

* 人教版 七年级上册 第一章 第二节 调查周边环境中的生物 新课讲解 导入新课 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。……” 桑葚 油菜花 昆虫和鸟类 植物 新课讲解 科学探究常用方法——调查 森林资源调查、人口普查、水污染抽样调查、废旧电池的回收利用的调查、邯郸特色小吃的调查等。 方法步骤： 1.选择调查范围 2.分组 3.设计调查路线 目的要求: 了解校园内生物及它们的生活环境。 对生物进行归类。 学会做调查记录。 材料用具：调查表、笔、望远镜、放大镜，照相机等 4.调查记录 5.归类 6.将归好类的生物的资料进行整理，写在笔记本上。 地点确定 路线 用具 放大镜 记录 不能折断 不能采挖 不能伤害 如实记录 调查，它是一种探究方法。 调查目的 调查对象 调查方案 如实记录 整理和分析 样本 生物调查表 调 查 人 班 级 调查时间 天气情况 调查地点