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- 约2.33千字
- 约 27页
- 2018-09-01 发布于浙江
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七年级语文上册 18《短文两篇》课件 新版)新人教版
学习目标: 1、掌握重点字词,品悟课文,体味课文委婉轻柔、自然流畅的风格。 2、学习先抑后扬、直入主题与托物言志写作手法。 3、引导学生细品课文,揣摩句子,体悟作者对生命的态度。 * 短文两篇 《蝉》 《贝壳》 零落 收敛 颤动 响彻 聒聒 延续 宽恕 精致 淘洗 短暂 脆弱 卑微 一丝不苟 收敛(liǎn):本课指收拢。 聒聒(guō):持续嘈杂,本课指不停地叫。 宽恕(shù) :宽容饶恕。 一丝不苟(gǒu)形容办事认真,连最细小的地方也不马虎。 卑(bēi)微:卑贱微小,地位低下。 蝉 小思 作者简介 小思:本名卢玮銮,祖籍广东番禺。1964年毕业于香港中文大学,后曾任教于多所中学和大学,有散文集《路上谈》、《日影记》、《承教小记》、《不迁》、《彤云笺》等作品,本文选自《承教小记》。 自由朗读并思考: 1、作者对蝉原先是什么态度?后 来有怎样转变,原因是什么? 2、作者由蝉的生命特征感悟到怎 样的人生道理? 作者对蝉的态度: 赞扬: 蝉的生活历程显示了生命的意义。 厌烦: 1、写蝉的叫声使人们心烦; 2、只不过是夏天(不值得为此 歌唱),而蝉却聒聒不休。 文眼 “它为了生命延续
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