九年级道德与法治上册 第一单元 努力战胜自我 第2课 行为与后果 第1框 播下行为 收获结果课件 陕教版.pptVIP

* 第2课 行为与后果 播下行为 收获结果 有人说：人的一生，最大的愉快莫过于选择，最大的痛苦也莫过于选择。因为我们总会遇到那些让我们很难取舍的事情而感到左右为难。所以选择的学问也是一门放弃的学问。一旦我们有所选择之后，就意味着必须为所做的事负责。 ●吴斌采取的行为产生了什么结果?如果他不这么做,可能会出现什么结果？ 我们在与大自然、与社会、与不同的人打交道时,会遇到不同的事,做出不同的行为。而每个行为,都会直接或间接地对自己及周围的人或事造成一定的影响,产生相应的后果。 扶还是不扶 过还是不过 行为 可能的后果 认真学习 商店销售过期食品 扶起跌倒的老人 酒驾 ...... ●议一议,行为与后果之间有什么样的关系? 不同的行为会带来不同的结果。 河南新密一名高中生，骑电动车不慎撞上一辆停在路边的宝马车，因车主不在现场，该学生写了一封道歉信，然后用信包着寒假打工挣来的311元钱卡在宝马车门把手里。 宝马车车主薛战民发现了道歉信和钱后，被深深打动，产生了资助该学生的念头。他向当地警方求助，希望找到这名学生，将钱还给对方。 近日，杭州的黄女士遇上了烦心事，她的一辆宝马车被一辆三轮车撞了。当时车损在一万三左右，撞她车的人是个15岁的少年，事故发生的时候少年正在低头玩手机。随后，这名少年拒绝赔偿黄女士钱款，经过警方协商，最终男孩应当赔偿黄女士4000元。可是谁料钱款未赔清，对方甚至向黄女士放话：你这么有钱为什么要我赔。 女士针对这件事也发表了自己的看法，实际上对于黄女士自己本人来说完全能够承担车辆的所有维修费用。但是她认为，撞车者以自己经济条件不好为理由，就拒绝赔偿这是不应该的。她并不赞同道德绑架，希望能够通过正常的法律途径解决这件事。 行为不同,结果不同。 一般情况下,相同的行为往往带来相同的结果。但是,在不同环境下,随着客观条件的变化,即使是相同的行为,也可能产生不同的结果。 三思而后行是提高行为正确性、避免出现不良结果的基本要求。我们在做出行为选择和具体行动之前,要从多方面考虑,预测可能产生的结果,才能够尽可能地减少错误,避免行为的盲目性。 为什么要三思而后行？ “三思而后行”的“三思”是强调在做事之前必须经过合理的思考,把握好“度”,分析掌握的信息,以便做出正确、有效的决策,避免未经思考而莽撞行事。 社会越复杂,行为就越需要谨慎小心;我们越希望把事情做好、做成功,就越需要三思而行,减少盲目和冲动。 莽撞的行为会给家庭和社会带来很多麻烦。 如何做到三思而后行？ 要审视自己的行为动机是否端正。凡是与法律、道德要求相悖的行为都不应该实施 01 要考察行为的能力和条件。能力和条件不具备的行为,往往容易导致失败,也不应该进行。 02 充分考虑后果和行为应负的责任考虑自己是否具备承担责任的能力。 03 01 行为不同 后果不同 不同的行为会带来不同的结果。 02 三思而后行 小结 *