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基层区域站农技人员提高自身素质建议 　　摘要 本文在对基层农技推广区域站调研的基础上，结合笔者多年农技推广经验，通过分析农技创新发展中新技术、新农资的引进、应用过程，就区域站农技人员如何利用区位优势提高自身业务素质提出了向农业经营主体、农资经销商、有经验农民学习以及坚持“三农”调研、善于市场分析、注重理论实践等6点建议，以期为基层农技推广工作者进一步搞好优质服务和区域站的高效运转提供参考。 　　关键词 基层区域站；农技人员；素质；建议 　　中图分类号 F324 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2017）13-0260-02 　　焦作市位于河南省西北部，现辖2个市4个县5个区，总耕地面积16.93万hm2，农村人口238万人，主要种植作物有小麦、玉米、水稻、大豆、花生、“四大怀药”等。为适应当地种植结构的需要，解决好农技服务“最后一公里”问题，截至2014年，全市先后设立了农技推广区域站（以下简称区域站）25个，定岗农技人员172人。为掌握区域站工作状况，2016年5月，由焦作市农业技术推广站组织对全市区域站进行了问卷调查，结果表明，区域站的设立有效解决了县乡基层农技推广体系中存在的一些弊端，提高了推广效率，硬件配置也基本能够满足现阶段“三农”发展对区域站的要求。但在人员素质调查中发现有一部分人员专业服务水平亟须进一步提高，主要表现在：一是信息不灵，不能及时把握新技术、新农资的更新换代；二是对区域内的特色作物研究不够深入，栽培经验不足；三是实践能力有限，有相当一部分人员不善于总结创新当地传统种植经验。区域站是区域内农业经济升级换档的引路人，要建立一个高效能的区域站，首先就必需有一支注重实践、善于总结、不断进取、乐于奉献的高素质农技推广团队。笔者结合当地情况与多年的推广经验，就区域站农技人员如何利用区位优势提高自身素质提出以下6点参考建议。 　　1 向经营主体学习，发展现代农业 　　近年来，随着农业转方式调结构的进一步加快，各地培育发展了如专业大户、家庭农场、农民合作社、农业龙头企业等一大批新型农业经营主体，推动了现代农业发展，拓宽了农民增收渠道。这些新型农业经营主体都基本上摆脱了传统农户分散经营的发展困境，与此同时，为满足自身需求，各自还充分发挥优势，借助多方力量，采取多种形式，灵活开展农技推广，并总结出了多种促进农业由传统向现代发展的新模式，展现出了年轻化、知识化、组织化、规模化、科技化、信息化等特征。它们既是新时期农技推广的主体也是受体，它们在农业的转型、升级和发展中发挥着非常重要的核心、示范与辐射作用，要向它们学习。 　　1.1 学习农事活动中先进的组织形式 　　统一技术、统一管理、统一市场供应与销售等统一的服务是新型农业经营主体的显著特征，先进统一的组织形式不仅有效地提高了家庭经营抗风险能力和农产品市场竞争能力，而且还增强了农技应用成效，降低了生产成本，提高了农产品附加值，这些先进经验为指导和组织分散农户进行统一农事活动树立了榜样。 　　1.2 学习推广应用先进技术 　　新型农业经营主体在大面积应用一项农业科技成果前都要经过反复的田间试验，其应用的技术一般都比较成熟，安全系数高，效果好。试验期间采取的新品种、新技术和示范方式为周边农户熟知，更容易被广大群众接受和传播，同时还有效地降低了农户由于盲目引进技术而带来的风险，可以说新型农业经营主体是农业科技新成果的检验员和推广员[1-2]。 　　1.3 学习现代农业中先进的生产模式 　　在发展现代农业、联合推进产业化经营方面，新型农业经营主体通过与农资公司、农技、农机、销售企业等市场主体协作，引进技术，物化成果，实行了农资使用规范化、技术标准规程化、产品销售规格化，开创了现代农业经营体系的雏形，涌现出了许多绿色、无公害、特色等优质、高效、标准化的现代农产品生产基地，新型农业经营主体是现代农业经营体系的主要推动者[3-4]。 　　1.4 学习将农机农艺更有效地结合 　　农业机械化催生了新型农业经营主体，解放了劳动力，提高了农业经济效益，而新型农业经营主体又促进了农机与农艺的有机结合。每一次农业机械的更新换代基本上都适用于农业经营主体，机播、机管、机收与农艺的融合技术也是新型农业经营主体在规模化生产实践中逐步改进和完善而来的。因此，要大面积推广农业机械化生产，首先就必须向农机现代化的新型农业经营主体学习。 　　1.5 学习把握市场，进一步优化种植结构 　　在优化种植结构方面，新型农业经营主体因平时获得的信息较多，着眼点较远，相对于分散农户他们能够更好地把握市场需求，合理调整内部种植结构，形成特色产业。同一区域环境条件下，在某些产业上，可以借助其发展，规避风险，调整结构，搭乘提升规模效益的“快车”。 　　2 向农资经销商学习，物化技术