八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课件新人教版20180821363.pptVIP

* 第一课时 维护秩序 港珠澳大桥 环节一：违“序”之痛 《做文明的熊猫》公益广告 盘点我们身边违反社会秩序的行为，以学习小组为单位课前编排一个反映公共秩序的情景剧，课中展演。 展演要求：展演控制在3分钟以内；展演后指出违反社会公共秩序的行为，并简要说明其可能带来的危害，针对相应行为并提出矫正建议。 环节二：守“序”之美 入场前 演出中 退场后 请你谈谈上述“场景”获得微信圈点赞的主要原因。 参加活动的观众们表现出了良好的素质和修养；具备了参与社会公共生活的规则意识；具备了遵守社会公德的意识；观众们向社会传递了自觉遵守公共秩序的正能量。 请阅读教材P22-23，梳理维护秩序的重要意义。 ①社会正常运行需要秩序； ②社会秩序是人们安居乐业的保障；等 环节三：维“序”有则 公民享有使用交通资源、依法享有出行权的同时，也要履行必要的安全出行义务。 近期，罗某“高铁扒车”事件引起社会广泛关注。旅客罗某以等丈夫为由，不听劝阻，用身体强行扒阻正在关闭的车门，造成该次列车延迟发车。经铁路公安认定，罗某的行为违反了《铁路安全管理条例》规定，依法对其进行处罚。罗某也后悔自己的行为并表示歉意。 《铁路安全管理条例》节选 第七十七条　禁止实施下列危害铁路安全的行为： 　　（一）非