三年级语文送往小木屋地信.pptVIP

北师大版 三年级 语文下册 第十一单元 学习目标 　1.认识本课的生字，有感情地朗读课文，激发同学们为边防战士写信的热情。 2.通过学习，了解保护森林的战士们单调寂寞的生活及渴望得到信的迫切心情，激发同学们热爱边防战士的思想感情。　　　 学习生字 疙 瘩 虻 抵 揣 顷 蚊 隔 须 调 籍 署 湿 憋 分小组讨论： 为什么“家书抵万金”？这封家书和平常的家书一样吗？　　 （1）抓重点词句体会森林战士生活艰苦、单寞。　　 信可以使他们消除寂寞，与外界取得联系，信对战士来说多么重要啊。 （ 2 ）当他们得到信时,又是什么表现？　　 （ 3 ）指导员怎样送信？战士们又是怎样拆信、读信？ 体会指导员对战士的一片爱心，以及战士们对信的珍爱。　　 （ 4 ）怎样才能把那种感情读出来呢？全班分组读。 同学们，在指导员捎给战士们的信中，有战友写的、父母写的、朋友写的，还有少先队员写的。指导员要把这些信送到森林深处的小木屋当中要走很长的山路。 同学们，请你们想象一下，指导员在送信的途中还会遇到哪些事？他又会怎么做呢？ 同学们，战士们的生活这样单调、寂寞，他们为什么不从大森林中走出来，去享受外面丰富多彩的生活呢？ （体会战士们为了保卫祖国的大森林，保卫边疆无私奉献的精神。） 同学们，我们已经学习了课文，大家说说课文讲的是什么？　　 （体会三名森林警察是为了保护祖国最北部九十七万公顷的原始森林，宁愿自己过上这样艰苦的生活，他们是多么伟大啊。） 小结 拓展延伸 同学们，你们想给战士们写信吗？如果你给战士们写信，你会说些什么呢？　　 请同学们拿起手中的笔和纸，把你的心里话写出来，让我们把心中对战士们浓浓的情和深深的爱通过信，一起寄给守卫着祖国原始森林的战士们。 ； /post/dipingxiufhtml 环氧地坪修复 su95rvs 那么辛苦。这还能打贼，不简单呢！”“这么说，那贼没有得手吧！”“哪里啊！那贼不但抢走了老梁头家积攒下来的所有银子，而且他老俩口都伤得很重呢，老婆子到现在还没有醒过来。听说送这兄妹三个回来的两个酒店伙计也被打了呢。”“这贼可真够可恨的。唉，这老梁头俩口子，本来就够可怜的了。”“唉，这就叫‘屋漏偏遭连阴雨’啊，他们的命太苦嘞！”“我说，这兄妹仨每天都在老梁头家的小饭店吃早点呢，今儿个可不现成了。你看，这都快到酒店的饭点儿了，他们还睡不醒。”“你现在就去做点儿简单的带菜面汤吧。再等一等，如果他们还不醒，就叫一叫吧，不能误了酒店的事情。唉，这兄妹仨……”耿正听到这里，心里涌上了一阵感激之情，眼眶里就有些发热了。心想：人与人之间的差距怎么就这么大呢？那个残忍的窃贼，这俩善良的老人……又回想昨儿晚上在“盛元酒店”里发生的一切，耿正的心里感慨万千……妹妹那慷慨无畏的言词和如泣如述的演唱……想着想着，耳边似乎又听到了一阵阵雷鸣般的掌声和欢呼声……妹妹一个女娃儿家的，多不容易，也多有才情啊……妹妹还说了，都是被逼出来的……哼，那帮恶人，居然把我们逼得没有了退路！一会儿，又想到通情达理的酒店老板、仗义的老者、还有善良的客人门……看来这世上还是好人多啊！再细细看着还在身边酣睡的弟弟，耿正的眼泪不由地噗噜噜落下来……爹啊，你还活着吗？你在哪里啊？你要是在我们的身边，我们就不会遭遇昨儿晚上那个几乎就过不去了的坎儿啊！爹啊，如果你还活着，就一定记着，咱们是要到景德镇的啊！我们已经来了，而且可以立足了，你可一定要来这里找我们啊！爹啊，在那场突如其来的可怕洪水中，你还有可能逃生吗？如果你已经不在人世了，你被卷到了哪里？可有人为你收尸？作为你的长子，我连你的尸骨也找不到……将来回去了可怎么向娘交代哇！耿正的眼泪犹如决堤的洪水，噎得他有些喘不上气来……忽然听到套间里妹妹似乎在起床下地，耿正赶快用力咬住嘴唇强忍悲痛，擦干眼泪轻轻翻过身去装睡。听到妹妹轻轻地拉开门，又轻轻地从外面拉上。听声音是去茅房了。身后弟弟睡醒了，轻轻推一推他，小声说：“哥哥，醒醒！”耿正赶快眨眨眼，调节一下面部肌肉，慢慢地转身睡正了伸着懒腰说：“哥醒了有一会儿了，怕弄醒你呢，才没敢动啊！”耿直奇怪地问：“那你就不怕我们起晚了耽误事儿？”耿正说：“你忘记了吗？咱们今儿个不用去酒店演唱了！”耿直怔了一下，高兴地说：“是啊，我怎么忘记了呢！太好了，我们再也不用去酒店演唱了！”耿正转过身来看着弟弟那高兴的样子，说：“这么高兴啊！你不是很喜欢说唱吗？”耿直认真地说：“哥哥，我是很喜欢说唱呢，但