浅谈农村小学语文的多媒体-教学岳志佳.docVIP

小学教师个人学术论文 浅谈农村小学语文的多媒体教学 单 位 葫芦岛市绥中县范家小学________ 论文作者 岳志佳_ 完成日期 2010年3月10日 内容摘要 面对信息时代知识经济的崛起，现代信息技术已经得到了广泛的应用。不仅是在城市，就是在农村，多媒体教学已经走入我们的语文课堂，这让教学更加丰富多彩。 大家知道多媒体教学集图像、声音、文字、动画、影像等于一体，在教学中灵活应用，能刺激学生的多种感官，帮助学生较快、较好地掌握知识。它是一种具有鲜明的教学特点，丰富的教学内容和形象生动的教学情境的新型课堂教学模式，显示出了得天独厚的优势，尤其是在小学语文教学中运用多媒体，是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一个挑战，是教学改革的一次质的飞跃。运用电教多媒体进行辅助语文教学，能创设一种生动活泼的教学氛围，使学生“爱学”、“乐学”，有效地提高学习效率，更能提高教学内容的表现力和感染力，促使学生积极参与学习的全过程，从而优化课堂教学。 关键词 语文 多媒体 教学 应用 目录 一、引言 二、小学语文课堂多媒体教学的优势 （一）激发学习兴趣，有利于提高学习效率。 （二）让学生身临其境，有利于培养情感。 （三）使教学化难为易。 （四）有利于朗读能力的提高。 （五）有利于拓展学生思维。 三、在农村小学语文课堂多媒体教学的不足 （一）教师对多媒体应用不熟练。 （二）简单问题复