课程设计孙海娟.doc

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课程设计孙海娟

南京工程学院 课程设计说明书 成绩 题 目 汽车运动控制系统 的设计与仿真 课 程 名 称 Matlab课程设计 院(系、部、中心) 工程实训中心 专 业 自动化(系统集成) 班 级 D自集成091 学 生 姓 名 孙海娟 学 号 设 计 时 间 2012年1月3日 设 计 地 点 基础实验楼B114 指 导 教 师 程啟华 2012年1月 南 京 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 一、课设目的 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 二、控制对象分析 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 三、课设设计要求 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 四、控制器设计过程和控制方案 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 4.1、系统阶跃函数表示 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 4.2、PID的组成以及作用 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 4.3模拟PID控制系统和离散PID控制系统 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 五、控制系统仿真结构图 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 5.1、一阶系统开环传递函数仿真结构图 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 5.2、一阶系统仿真结构图 PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 六、仿真结果及指标 PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 七、收获和体会 PAGEREF _Toc \h 12 Matlab与控制系统仿真设计 一、课设目的 针对具体的设计对象进行数学建模,然后运用经典控制理论知识 设计控制器,并应用Matlab进行仿真分析。通过本次课程设计,建立理论知识与实体对象之间的联系,加深和巩固所学的控制理论知识,增加工程实践能力。 二、控制对象分析 考虑图1所示的汽车运行控制系统。如果忽略车轮的转动惯量,并且假定汽车受到的摩擦阻力大小与运动速度成正比,方向与汽车运动方向相反,则该系统可以简化成简单的质量阻尼系统。 图1. 汽车运动示意图 根据牛顿运动定律,该系统的模型(亦即系统的运动方程)表示为 QUOTE (1) 其中,u为汽车驱动力(系统输入),m为汽车质量,b为摩擦阻力与运动速度之间的比例系数,为汽车速度(系统输出), QUOTE 为汽车加速度。 假定,, QUOTE QUOTE 。 其中稳态误差为静态指标,超调量为动态指标。 三、课设设计要求 (1)当汽车的驱动力为500N时,汽车将在5s内达到10m/s的稳定速度。 (2)当将驱动力撤除后,汽车将在5s内速度降为5m/s (3)最大超调量10%,稳态误差2%。 (4)设计PID控制器,完成上述控制要求。 四、控制器设计过程和控制方案 4.1、系统阶跃函数表示 为了得到系统的传递函数,我们对(1)进行拉普拉斯变换。 又 (2) 假定系统的初始条件为零,则: 一阶方程 : (3) 根据式(3)可得系统的传递函数为: 一阶传递函数: (4) 一阶传递函数: 4.2、PID的组成以及作用 在数字PID的控制系统中,系统特性主要由KP、KI、KD 三个参数控制,因此调节三个参数的大小使适合设计要求是该设计的重点和难点。 总结三个参数对系统的作用如下: eq \o\ac(○,1)Kp为比例参数,加大时,可使系统动作灵敏,速度加快,在系统稳定的情况下,系统的稳态误差将减小,却不能完全消除系统

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