蔡瑞美台北市立成功高级中学特教组长.pdfVIP

@ABCDE,$F GHIJ+2 蔡瑞美／臺北市立成功高級中學特教組長 一、前言 將 學校中的無 障礙環 境 先 向學生及家長作 從 事普 通學校 特殊 教育工作 已邁 入第 介 紹 ，或者 先帶 家長和 學生到校園了解 環 26 年，這 些年來 特教學生由 於 融合教育的 境 ，並透過家 訪 了解特殊 學生的需求 ，將 觀念 ，以 及 早期療 育的 推 動績 效， 於 民國 家人示 範 如何 協 助的 照片 ，幫 這位特殊 學 86年 特教法 修正 公佈後 ，除智 障者及多 重 生作一個POWERPOINT 檔案， 開學前在召 障礙學生之 外 ，已有多數 身心 障礙學生回 開IEP會議前，將書面資料提供給每科任課 到普 通教育體 系 學 習 。國民教育階段後 選 教 師 ，並於第 一 週 入班 宣 導。以下就 任課 擇升 學至普 通高 中高 職 的身心 障礙學生也 教 師 的 書