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辽宁省葫芦岛市第六高级中学2017-2018学年高二上学期第二次阶段考试数学(文)试题 word版含解析
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辽宁省葫芦岛市第六高级中学2017-2018学年高二上学期第二次阶段考试
数学(文)试题
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】 由题意可得,所以,故选A.
2. 设数列满足,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】 由,可得数列是以为首项,为公比的等比数列,
所以,故选D.
3. 已知命题,则是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】 由题意可知,全称命题的否定是特称命题,所以命题“”的否定为
“”,故选C.
4. 在中,角的对边分别是,若,则( )
A. 或 B. C. 或 D.
【答案】D
【解析】 由正弦定理,得,解得,
又,所以,故选D.
5. 已知椭圆经过点,则上一点到两焦点的距离之和为( )
A. 2 B. C. 4 D.
【答案】D
【解析】 因为椭圆经过点,代入可得,即椭圆的方程为,
则,
所以根据椭圆的定义可得椭圆上的点到两焦点的距离之和为,故选D.
6. 已知变量满足约束条件则的最小值为( )
A. B. 1 C. D.
【答案】C
【解析】
画出不等式组表示的区域如图,结合图形可知当动直线经过点时,动直线在轴上的截距最小,则,应选答案C。
点睛:本题旨在考查线性规划等有关知识的综合运用,解答这类问题的常规思路是将不等式组表示的区域在平面直角坐标系中直观地表示出来,再运用数形结合的思想,借助图形的直观求出目标函数的最值,从而使得问题获解。
7. 在中,角的对边分别为,,则的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵sinA:sinB=1:,
∴由正弦定理可得:b=又∵c=2cosC=,
∴由余弦定理可得:cosC 整理解得:a=,可求b==3,∴△ABC的周长=a+b+c==2+3.
故答案选:C.
8. 已知椭圆的长轴长为,命题若,则.那么,下列判断错误的是( )
A. 的逆命题:若,则 B. 的逆否命题为假命题
C. 的否命题:若,则 D. 的逆命题为假命题
【答案】B
【解析】 由题意得,所以当时,,所以命题为真命题,
从而的逆否命题也为真命题,
若,则或,所以的逆命题为假命题,故选B.
9. 在中,角的对边分别为,已知,则( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】C
【解析】 因为,由正弦定理可得,即,
又,所以,所以,
又由余弦定理,得,即 ,
解得,所以,故选C.
10. 已知均为正实数,且,则的最小值为( )
A. 3 B. 9 C. 12 D. 18
【答案】B
当且仅当,即时等号成,故选B.
11. 已知等差数列的前项和为,,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】 设等差数列的公差为,则,得,
由,解得,
所以“”是“”的充分不必要条件,故选A.
点睛:本题主要考查了充分不必要条件的判定问题,其中解答中涉及到等差数列的通项公式,等差数列的前项和公式,以及充分不必要条件的判定等知识点的运用试题比较基础,属于基础题,解答中根据等差数列的和作出准确运算是解答的关键.
12. 已知是椭圆的左焦点,为上—点,,则的最大值为( )
A. B. 9 C. D. 10
【答案】C
【解析】 设椭圆的右焦点为,根据椭圆的定义可知,
所以,
当且仅当三点共线时,取得等号,所以的最大值为,故选C.
点睛:本题主要考查了椭圆的标准方程及其简单的几何性质的应用,其中解答中涉及到椭圆的标准方程,椭圆的定义和最值问题的求解,试题有一定的难度,属于中档试题,解答中根据椭圆的定义合理进行转化是解答的关键.
13. 命题“若,则”的否命题为__________(填真或假)命题.
【答案】假
【解析】 由题意得,命题的否定为“若,则”是假命题.
14. 椭圆的离心率为__________.
【答案】
【解析】 由题意得,根据椭圆的方程可知,所以离心率为.
15. 已知数列的前项和为,若,则__________.
【答案】
【解析】 由题意得,因为,所以.
点睛:本题主要考查了数列的通项的求解问题,其中解答中涉及数列的前项和与数列的项之间的关系的应用,试题比较基础,属于基础题,解答中正确理解数列的项和和项之间的关系是解答的关键.
16. 在中,角的对边分别为,,若符合条件的三角形有两解,则的取值范围是__________.
【答案】
【解
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